個(gè)人發(fā)展計(jì)劃20xx與個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書匯編-閱讀頁
2024-11-21 23:27本頁面
【正文】 警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)自己由 要我安全 到 我要安全 的自覺轉(zhuǎn)變，爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。為此，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求。第三要向 書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 和通過唐礦 互幫互助 等活動(dòng)，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通，確保各各項(xiàng)交流暢通無阻。個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾??！?這次我能有幸參加小學(xué)語文脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）教師培訓(xùn)，有幸與這么多優(yōu)秀的教師共同學(xué)習(xí)，讀書的欲望比往日更加強(qiáng)烈，更感覺到學(xué)習(xí)的重要性。通過閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容一、廣讀群書，提高文學(xué)修養(yǎng)他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。把讀書作為一種生活方式，做一個(gè)真正意義上的讀書人。進(jìn)一步了解文本思路，感悟文本語言，明確文本立意，體會(huì)文本的美，三、樂于動(dòng)筆，提高科研水平。積極寫教學(xué)反思、隨筆、論文，寫下水文。在這片成長的土壤中，收獲的揮汗如雨后的甘甜?！ ?60
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