“三嚴(yán)三實(shí)”教育“做人實(shí)不實(shí)”專(zhuān)題研討發(fā)言與“三嚴(yán)三實(shí)”教育嚴(yán)以用權(quán)之專(zhuān)題研討方案匯編-閱讀頁(yè)
2024-11-21 23:18本頁(yè)面
【正文】 發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不斷解放思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新理念。要打破常規(guī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì)，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，圍繞如何推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)快速發(fā)展，及時(shí)向黨委提供科學(xué)有力、分析有據(jù)、價(jià)值重要的決策參考。自覺(jué)防微杜漸，筑牢廉潔從政防線(xiàn)。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。“三嚴(yán)三實(shí)”教育嚴(yán)以用權(quán)之專(zhuān)題研討方案核心提示“嚴(yán)以用權(quán)”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)律己的基本遵循，全體黨員干部要深刻感悟“嚴(yán)以用權(quán)”的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和重要意義，積極參與到專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討中來(lái)。一、學(xué)習(xí)研討人員范圍和時(shí)間人員范圍XX全體黨員干部。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》《把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡匯編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等篇目。三、具體安排組織理論學(xué)習(xí)（月日月日）主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目。開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)第一次集中研討（月日）。由XX作主旨發(fā)言，其他同志作補(bǔ)充發(fā)言。以如何樹(shù)立正確權(quán)力觀，用權(quán)為民、按規(guī)矩辦事為題目進(jìn)行研討。形成問(wèn)題小結(jié)和臺(tái)賬，抓好問(wèn)題整改學(xué)習(xí)研討后，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要形成問(wèn)題小結(jié)和臺(tái)賬。四、學(xué)習(xí)研討要求嚴(yán)以用權(quán)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)律己的基本遵循，全體黨員干部要深刻感悟嚴(yán)以用權(quán)的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和重要意義，積極參與到專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討中來(lái)。
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