幼兒園大班上學期班務計劃(一)與幼兒園大班上學期評語匯編-閱讀頁
2024-11-20 23:17本頁面
【正文】 事。 2你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。 2你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎？ 2你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？ 2你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。爭取更大的進步。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。 3你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。 3你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展！ 3你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎？ 3你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。喜歡動腦筋、愛思考。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。 3你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。 3你是一個聰明能干的小朋友。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！ 你是一個天真可愛的小朋友。上課你能認真聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動幫助老師和小朋友。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？ 4你是個能歌善舞的小姑娘。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？ 4你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日
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