幼兒園小班上學期個人工作總結范文與幼兒園小班上學期保教工作計劃匯編-閱讀頁
2024-11-20 23:08本頁面
【正文】 活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 （三） 社會領域: 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 （四） 科學領域: 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 喜歡操作、擺弄。 （五） 藝術領域: 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 三、教育教學工作:做好新生入園的情緒安撫工作。 （2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 （3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 （1） 認識自己的標記； （2）學會正確的洗手方法； （3）能安靜午睡，不吵醒別人； （4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 （1） 愿意參加各項集體活動，注意力集中； （2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1