幼兒園中班第二學期班級工作總結與幼兒園中班第二學期班級工作計劃匯編-閱讀頁
2024-11-20 22:25本頁面
【正文】 。數(shù)概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會從不同方向進行10以內數(shù)的排序。自然概念：學會觀察周圍動植物及四季特征。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學習復述故事。社會性發(fā)展品德行為：能恰當?shù)剡\用 對不起 、 沒關系 、 謝謝 、 再見 等禮貌用語。交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。敢大膽地當眾表演。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，重點抓好以下幾項：① 以 爭當環(huán)保小衛(wèi)士 的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生② 要求幼兒懂得愛惜玩具，學會自覺整理③ 在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心 ④ 開始安排值日生，每日四名幼兒。⑤ 注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關，在晨區(qū)活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋。密切結合幼兒的生活進行安全教育① 嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然② 經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。④ 利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等⑤ 根據(jù)中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。二、教育工作；以 活動 整合 為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。2）靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) 生活既教育 的教育觀念，繼續(xù)開展 主題生成 ，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性?！h(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話?！浞肿鹬赜變旱淖灾餍裕處熤皇侵С终?、合作者。1） 教師收集音樂藝術家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。3）創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。四月份：開展 植樹節(jié) 活動，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。五月份：開展 我是好幫手 的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。五 、家長工作1 、每學期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓
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