實驗幼兒園藝術(shù)特色課程園本培訓方案-閱讀頁
2024-11-20 22:16本頁面
【正文】 和對教師提出的要求等方面指導策略，提出如何實現(xiàn)師生、環(huán)境及家園等有效互動。探索手工活動指導策略探索奧爾夫音樂活動設(shè)計的課例研究六、教學方法與教學手段以轉(zhuǎn)變觀念為前提——教育理念內(nèi)化教學行為以幼兒本位為標尺——促進幼兒快樂健康發(fā)展以撰寫個案為基礎(chǔ)——尋找理論與實踐結(jié)合點以課例研究為杠桿——落實到教學活動主陣地以課題研討為載體——研訓一體化的有效途徑具體實踐活動如下：。七、培訓對象：本園教師八、培訓實施與要求：，組長做好考勤記錄；缺席2次以上，取消學分；，做好相關(guān)記錄；，主動發(fā)言，互相啟發(fā)共同提高； ，真實反映學
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