20xx高三語文學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-20 04:17本頁面
【正文】 規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時發(fā)展。
在教學(xué)中，除了抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識外，還注意和同事研究學(xué)習(xí)，從教學(xué)方案的設(shè)計、等教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取他人有益的教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
每次考試之后，我們都認(rèn)真分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，與學(xué)生交流，弄清失利的原因和教與學(xué)雙方存在的問題。我及時調(diào)整自己的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，在教學(xué)中注重過程管理，從四個方面落實教學(xué)任務(wù)：力爭把目標(biāo)落到實處，細化內(nèi)容。深化輔導(dǎo)。
，對字音、字形、詞語、病句等內(nèi)容在第一輪復(fù)習(xí)之后，穿插在下面各專題的復(fù)習(xí)中，進行不間斷的訓(xùn)練。
，我們把大綱規(guī)定背誦的文言文和詩歌歸攏在一起，印發(fā)給學(xué)生。精選淺顯有趣的文言文給學(xué)生閱讀翻譯。(2)把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來作為一般常識交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟詩歌中的意象，體會其思想感情，把握其表現(xiàn)手法。
，盡可能地拓寬學(xué)生的視野，提高讀寫能力。(2)要求學(xué)生堅持摘抄美文并附上自己的感想。(3)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，精選例文，認(rèn)真研讀揣摩，利用文中材料進行仿寫，然后對照原文，比較優(yōu)劣，找出差距。(5)堅持每周背一篇高考滿分作文，在老師跟前過關(guān)。
任何時候，都要學(xué)習(xí)、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認(rèn)真敬業(yè)。
做好自己的本職工作，盡心盡力。
教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
教學(xué)要善于引導(dǎo)和激發(fā)熱情興趣。
教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，理科尖子生的語文素養(yǎng)提高是個仍然需要深入研究的課題。
1與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
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