20xx家訪總結(jié)2-閱讀頁
2025-11-16 03:03本頁面
【正文】 要多與家長談孩子的事情!
家長：表示由于比較忙，疏于管教，讓他有了松懈的機會，準(zhǔn)備對他的時間盯緊一點，不辜負老師的期望。但容易驕傲自滿，跟同學(xué)相處不大融洽。
母親：我們通過檢查家庭作業(yè)也發(fā)現(xiàn)了這個問題。
師：家長一定要注意把對孩子生活上的疼愛與學(xué)習(xí)的嚴(yán)格區(qū)分開來，不能放縱孩子，否則容易產(chǎn)生不好的后果。
與鮑成昊母親的電話長談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表，監(jiān)督孩子的鍛煉，同時也控制孩子玩電腦時間，爭取建立孩子的信心。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧?他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。但是是個聰明的孩子，他也感覺到母親沒時間管她，因此作業(yè)不做，不是很聽母親的話，母親對他束手無策。
家訪目的： 小明課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時。是自卑心理作怪?是盲目自負心理的原因?還是由于焦慮、抑郁、嫉妒或是逆反心理的緣故呢?不能任由這種學(xué)習(xí)狀態(tài)繼續(xù)下去，因此我決定進行家訪。父母都在菜市場工作，時間比較緊張，環(huán)境不適合小學(xué)生。
針對這些情況，我采取以下措施幫助該生：
多與該生進行溝通，及時掌握她的想法，鼓勵其揚長避短。
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，建議父母多抽點時間對其在學(xué)習(xí)方面進行關(guān)心，結(jié)合家校兩方面的力量幫助轉(zhuǎn)化。
家訪目的：熟悉他的生活環(huán)境，了解他的學(xué)習(xí)情況，和他的父母進行溝通，取得彼此的信任，從而形成教育合力。他的父親看上去還算友好，一直滔滔不絕地說著。這樣安逸的環(huán)境，如果說還有什么遺憾的話，那就是書柜里除了一些必備的工具書，其它適合孩子閱讀的書還是少了一些。我說：“沒關(guān)系，只要認識到就好。”我看了這孩子的寒假練字本，雖然字寫得還不算漂亮，但從第一頁往后看，確是一天一天在進步了。我說：“孩子，繼續(xù)練好字，繼續(xù)把《小學(xué)生必背古詩詞70首》背完，然后以一副飽滿的姿態(tài)昂揚地走進新的學(xué)期!”他笑了。
家訪效果：發(fā)現(xiàn)了學(xué)生更多的優(yōu)點，對于更好的發(fā)掘其潛力奠定了基礎(chǔ)。適時的家訪會融洽師生的感情，減輕班級工作的壓力，使教師較全面地了解學(xué)生的情景，使學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系更加緊密。家訪中，令我甚為感動的是家長表現(xiàn)出的那種對學(xué)校、對教師真誠理解的平和心境?！奔议L的肺腑之言，令我從內(nèi)心深處為之動容，也十分感激家長對我們教師工作的體諒。家長們高興地稱這次家訪是場及時雨?！敝T如此類肯定學(xué)校工作的話語，讓教師們得到了極大的鼓舞，一致認為只要能夠讓孩子們健康成長，忙點累點都不算什么。在與家長的言談中，我深深感受到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視，感受到作為父母對孩子的殷切期望，但也感受到作為父母在教育孩子問題時流露出的無奈與沮喪。第二學(xué)生在家過于喜歡看電視，僅有少數(shù)同學(xué)在家做一些力所能及的家務(wù)活，日常生活不能完全自理，對待來客還有少部分學(xué)生不能做到禮貌大方。第四家校表現(xiàn)不一，學(xué)生在家不太聽話喜歡依靠于溺愛自我的親人。
家訪總結(jié)2020
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