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正文內(nèi)容

20xx初中年計算機教學(xué)工作計劃-閱讀頁

2024-11-20 02:34本頁面
  

【正文】
四、方法措施:
將圍繞信息技術(shù)中考要求,重點研究考試大綱,分析歷屆考試內(nèi)容和形式,在初步準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析學(xué)生特點,在培優(yōu)補差方面多下功夫,制定好工作計劃及具體措施,分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。
對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
主要采取教師指導(dǎo)方式、學(xué)生自主方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
把課程整合,學(xué)生便于記憶。
加強復(fù)習(xí)與鞏固,培養(yǎng)學(xué)生興趣。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃,上課能積極探索,主動求知。
針對各年級的不同情況,必須采取不同的教學(xué)方法,特別在培優(yōu)輔差上要多動腦子,充分挖掘?qū)W生的潛力,平時的教學(xué)中,應(yīng)著重在實、廣、新上下功夫,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每一單元知識都是以任務(wù)為核心,以活動為主線,通過多元化主題活動等方式培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),讓學(xué)生在主題活動中自主、寫作、探究學(xué)習(xí),強化應(yīng)用與實踐的能力。
目的要求
提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),關(guān)照全體,強調(diào)問題的解決,加強協(xié)作交流和探究學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)過程的評價。注重實踐,靈活設(shè)計主題。
課時安排 (22課時)
第一單元暢游信息海洋(4課時)
信息及其特征
第二單元 融入網(wǎng)絡(luò)世界(6課時)
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)天地
暢想網(wǎng)絡(luò)交流
第三單元 探究文件管理(3課時)
第四單元妙用文本加工
七年級第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃
一、 學(xué)生情況分析
經(jīng)過一個星期的觀察了解,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)對信息技術(shù)的了解不是很多,對于怎樣操作、還有沒有別的操作方法等問題不去思考,學(xué)生上課的思維打不開。
二、 教材分析
本學(xué)期我們使用的信息技術(shù)教材是《綜合實踐活動信息技術(shù)》全一冊,該教材共有六個單元二十課,在上學(xué)期已經(jīng)進(jìn)了四個單元,本學(xué)期內(nèi)容包括:
課時安排 (22課時)
第五單元:處理精美圖形(12課時)
、初識圖形處理
、圖形修復(fù)
、圖形藝術(shù)處理
、奇特的圖層
、制作圖像藝術(shù)字
、神奇的濾鏡
三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
根據(jù)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生和學(xué)校的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)
了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
初步學(xué)會用photoshop簡單處理圖像,會制作多媒體作品并能熟練掌握其中的一些
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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