20xx初三年級學(xué)習(xí)計劃范文-閱讀頁
2024-11-20 02:33本頁面
【正文】 非常必要的。復(fù)習(xí)課文時要著眼于找基礎(chǔ)，抓基本功訓(xùn)練，要注意在口頭練習(xí)的同時又要落實到筆頭練習(xí)。
(2) 復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強記憶。學(xué)生學(xué)單詞詞語總是“記得快也忘得快”。在英語復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)課文、詞匯固然重要，但句型復(fù)習(xí)也不可忽視。
(4) 在復(fù)習(xí)后,大量的練習(xí)題也是不可避免的.
物理復(fù)習(xí)
(1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學(xué)方法。
(2) 教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實例等)。
(3).夯實基礎(chǔ)，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。但初中物理的知識點較多，容易混淆，為此，在復(fù)習(xí)時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統(tǒng)化，用要點記載方式和方法把知識歸納起來，使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化，便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。為此，在復(fù)習(xí)迎考，打基礎(chǔ)，抓重點的同時，可以把所學(xué)知識進行專題復(fù)習(xí)和專項訓(xùn)練。在實驗復(fù)習(xí)中，要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法，特別是一些科學(xué)探究的過程和思維方法。
化學(xué)復(fù)習(xí)
掌握必備化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能?！肮ぞ咝浴敝R：元素符號、分子式、化學(xué)方程式、金屬活動性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價、原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)加深對重要概念的內(nèi)涵和外延的分析、理解。
(3)要把已做過的演示實驗與物質(zhì)知識、概念等密切掛鉤。疏通課本的重要環(huán)節(jié)是將化學(xué)實驗與具體化學(xué)知識一一掛鉤。第一類是全部黑體排印的，如化學(xué)變化、物理變化等概念，要求必須牢固掌握，靈活運用。
(2)通過分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。
元素、單質(zhì)及化合物知識
(1)元素及化合物知識要將知識系統(tǒng)化，并且突出重點。
(3)重視與實驗、與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及與生活實際的聯(lián)系。通過對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)解決實際問題的能力。第二部分為2種氣體和典型物質(zhì)的性質(zhì)、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷。第四個部分為探究性實驗的設(shè)計與評價。其次要把宏觀實驗現(xiàn)象與微觀粒子變化聯(lián)系在一起，能用化學(xué)知識和原理解釋產(chǎn)生這些實驗現(xiàn)象的原因。最后還要應(yīng)用掌握的有關(guān)實驗知識和技能進行典型裝置用途的評價、實驗方案的評價以及一些簡單實驗的設(shè)計。
(2)以物質(zhì)的性質(zhì)為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等.
化學(xué)計算
初中化學(xué)計算比較簡單，只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。
(2)和(3)部分的計算涉及到混合物質(zhì)量和純凈物質(zhì)量，緊緊依據(jù)代入化學(xué)方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量來解題就可以了。有任何不明白的可以第一時間和我討論。
生物、地理初三沒有新課，根據(jù)2科老師復(fù)習(xí)的要求進行即可。以免浪費不必要的精力。
以上計劃初三學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況調(diào)整，最后想提醒大家的是：書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，凡事貴在堅
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