下半年幼兒園后勤工作計(jì)劃與下半年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃匯編-閱讀頁(yè)
2024-11-20 01:51本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)歌比賽。召開(kāi)本學(xué)期第二次安全工作會(huì)議安全檢查和演習(xí)活動(dòng)12月份準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)召開(kāi)本學(xué)期第三次安全工作會(huì)議戶外器械安全大檢查及開(kāi)展防震演練活動(dòng)教師舞蹈基本功培訓(xùn)1月份開(kāi)展“元旦”慶祝活動(dòng)籌備畢業(yè)班畢業(yè)式畢業(yè)班照畢業(yè)相召開(kāi)本學(xué)期第四次安全工作會(huì)議園務(wù)會(huì)議，開(kāi)展食品安全、乘車安全、防溺水安全主題活動(dòng)2月份召開(kāi)畢業(yè)班畢業(yè)式召開(kāi)本學(xué)期最后一次安全工作會(huì)議進(jìn)行學(xué)期末安全工作大排查學(xué)期末各項(xiàng)材料歸檔分發(fā)暑假“致家長(zhǎng)一封信”做好假期值班安排工作【篇二】. 一、指導(dǎo)思想. 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，實(shí)施依法治園，深化課程游戲化，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。二、工作目標(biāo). （一）以師德建設(shè)為載體，樹(shù)立幼兒教師良好形象。（三）教育教學(xué)工作精細(xì)化管理，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。（五）合理利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。三、工作措施（一）以師德建設(shè)為載體，樹(shù)立幼兒教師良好形象?！胺阑饓Α保訌?qiáng)忠誠(chéng)廉潔教育。“毛毛雨”，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我們倡導(dǎo)一種平等的關(guān)系，就是讓孩子從小得到的是尊重，同時(shí)也懂得尊重老師和長(zhǎng)輩，只有把握好了“平等尊重”這樣一種原則，學(xué)校教育、家庭教育中的一些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。（1）把握期望的“度”，讓孩子“跳一跳，夠得著”。（3）消除唯我獨(dú)尊的心理，期望要取得孩子的認(rèn)同。建議非常清晰、具體、有指向性。故本學(xué)期，所有教師要把熟悉《指南》《昆山市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求》作為最基本的專業(yè)素養(yǎng)。從小班到大班做到知識(shí)體系的循序漸進(jìn)、逐步深入。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)教育局重新修訂的“六認(rèn)真”常規(guī)要求。滿足了幼兒操作和探索的需求。（四）以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，后勤工作保障有力。根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要，我們依據(jù)省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)添置大中小型的運(yùn)動(dòng)器材；購(gòu)置了部分積木、角色游戲玩具、教學(xué)電子白板等設(shè)施設(shè)備。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園按要求配齊了保安室、配備了警棒、鋼叉等安全器械維護(hù)幼兒園的安全。在后勤組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我園將形成各條線共同參與每月一次對(duì)校園設(shè)施、大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行認(rèn)真、全面、仔細(xì)的安全大檢查；每周一次的不定時(shí)抽查；每日的班級(jí)教師、保育員、食堂工作人員等各崗位人員的自查形式相結(jié)合。由于開(kāi)班需要，每年都有新進(jìn)保育員擔(dān)任保育工作，為了讓她們盡快熟悉、勝任保育工作，我們將組織保育老師開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng)。每周1次保育員及后勤人員的培訓(xùn)，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。我們將繼續(xù)做好家委會(huì)、膳委會(huì)的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)家園合作方式：，并參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中，可以開(kāi)展“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”。通過(guò)家委會(huì)、膳委會(huì)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園日常事務(wù)的管理中。通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“短信”、“講座”、“家訪”、“園電子小報(bào)”、“成長(zhǎng)檔案”等形式讓家園聯(lián)系更密切。上學(xué)期接受了市教育局對(duì)我園的綜合考評(píng)，我們深知開(kāi)辦兩年的幼兒園在很多方面做得還不夠成熟、完美。把各項(xiàng)工作都要以更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到盡善盡美
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