20xx版幼兒園保育員五級業(yè)務技能考試試卷-(附解析)-閱讀頁
2024-11-20 00:56本頁面
【正文】 利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。（ ）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應該從事任何勞動。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是《綱要》的基本思想。1（ ）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）保育員應具有哪些熟練的操作技能？缺鐵性貧血有什么癥狀？照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？幼兒鼻出血應如何處理？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。(2)頭略低，張口呼吸。(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點?；谶@種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。兒童心理發(fā)展具有階段性。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關的經(jīng)驗，從而促進兒童心理發(fā)展。答：保育的做法是錯誤的。平時注意觀察 幼兒尿床的原因和規(guī)律，針對性的照顧幼兒的生理特點；在處理 幼兒尿床的時候，盡量避開其他幼兒，保護幼兒的
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