20xx園長個人研修計劃-閱讀頁
2024-11-20 00:36本頁面
【正文】 覺性和專業(yè)性，提升觀課、議課的水平和能力。
三、具體安排
二月份：
加強各年齡段課程審議的力度。
完成各類計劃。
教研活動：分組梳理2011—2012的園本原創(chuàng)課程。
園際聯(lián)系。
教研活動：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學反思。
四月份：
民辦幼兒園游戲觀摩研討活動。
送教下鄉(xiāng)活動。
教研活動：觀察案例、游戲案例的學習與撰寫交流。
五月份：
教研活動：教師讀書心得交流。
**市學科帶頭人考核。
組織“教學六認真” 工作檢查與班主任考核(班級特色活動展示)。
參加市數(shù)學教學具展評。
組織“教學六認真” 工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比)。
七月份：
教研骨干培訓。
隨著社會的進步，人類的發(fā)展，競爭越來越激烈 , 為了更好地提高教育教學水平，促進自己的專業(yè)成長,我會好好地把握這次學習機會，認真做好校本研修實踐活動，提高自身的教育教學水平。
。
(二)、聽評課。
每次聽評課后要認真填寫《聽評課記錄表》，并由任課老師簽名和學校證實(蓋章或領(lǐng)導簽名)。
(三)、公開課。
量的要求：平均每月至少1節(jié)，其中至少有1節(jié)面向所在的中心校的語文科老師。
每次上公開課后，應(yīng)準備好需要提交的佐證材料，(如：上課教案加蓋上課學校公章或領(lǐng)導簽名)，并存入個人培訓檔案。
，包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。
(五)、小組集中研修。
積極參與每月小組集中活動，其中有兩次遠程網(wǎng)絡(luò)研修。
個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺，繼續(xù)做好個人博客。
(七)、教研論文。論文題目自擬，按教科論文規(guī)范撰寫，字數(shù)在2000以上。
量的要求：總數(shù)1篇。
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