【正文】 沒有優(yōu)化整合現有的資源。有這么好的資源卻白白浪費，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。
　　培訓活動最后環(huán)節(jié)技能競賽，可以說既輕松又很有意義。
　　總而言之，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最后借許園長的一句話作為結束：希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽光中，茁壯地成長起來!
　　總結五：保育員培訓心得體會
　　在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經結束了，但一切仍歷歷在目。同時，本次培訓也得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。半個月的培訓又很長，它已經對我產生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。從教師的教學中，我知道了如何調動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。她們的專業(yè)與態(tài)度，不僅令幼兒們從學習中得到快樂，從快樂中得到成長，更讓我認識到，幼兒教育的偉大與快樂。從備課到上課，從班級管理到幼兒園的日?；顒庸芾?，從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。同時關注孩子的個體差異性，尊重個性，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。
　　現在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。雖然天氣逐漸變冷，但在室內還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經常曬太陽。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。消毒好，是對幼兒身體健康保障。
　　在以后到工作中，我還要認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經常向上級保健部門請教，虛心接受他們的指導，注重提高自身素質，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作，認真完成園領導交派的其他臨時任務。我們在前一階段工作中經常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。當我扣響培訓班的大門時，我是懷著這些種種復雜的心情走進了會場。
　　首先，在會議一開始許園長就提出了一個我們一直以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。我們的日常保教工作為了明確教師的職責，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。孩子社會性的培養(yǎng)可以說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分。現在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享，也不愿助人為樂。
　　其次，陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度出發(fā)，以實際工作為依據，介紹了詳細而實用的醫(yī)療專業(yè)知識。因為我們缺乏專業(yè)的醫(yī)務工作者，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。讓我耳目一新。提倡飯后漱口，這非常值得我們借鑒。我們在家園溝通時提醒家長注意預防。飯后漱漱口，不但可以預防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說是一舉兩得。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質量有一定的影響，所以在氛圍的營造上我們要改進的地方還有很多。而我們就忽視了這一點，將角色游戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用角色游戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。用音樂喚醒的方式，對我的震動比較大，因為我們完全沒有優(yōu)化整合現有的資源。有這么好的資源卻白白浪費，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。
　　培訓活動最后環(huán)節(jié)技能競賽，可以說既輕松又很有意義。
　　總而言之，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最后借許園長的一句話作為結束：希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽光中，茁壯地成長起來!
　　總結五：保育員培訓心得體會
　　在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經結束了，但一切仍歷歷在目。同時，本次培訓也得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。半個月的培訓又很長，它已經對我產生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。從教師的教學中，我知道了如何調動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。她們的專業(yè)與態(tài)度，不僅令幼兒們從學習中得到快樂，從快樂中得到成長，更讓我認識到，幼兒教育的偉大與快樂。從備課到上課，從班級管理到幼兒園的日常活動管理，從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。同時關注孩子的個體差異性，尊重個性，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。
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