20xx年寒假社會實踐活動總結(jié)范文-閱讀頁
2024-11-19 23:52本頁面
【正文】 備好的一匹馬奔跑的GIF動態(tài)圖放在屏幕上讓學生上臺進行自由暫停并觀察線條和姿勢。其實這時候，學生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見情緒真的被老師充分帶動起來了。這就是我觀察到的教與學之間的聯(lián)系。
之后一些時間，我與老師和部分學生進行了一些簡單的交流。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗，讓我耳目一新。不出所料很多孩子在其他學科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。
除了以上談到的這些問題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類考試。大意是，在年級中抽取一兩個班，班內(nèi)抽取部分學生進行測試，以此來體現(xiàn)教師的教學水平與方向是否達標。再看音樂，是一個班抽取部分學生進行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。學生的成績直接影響對教師教學水平的評定。
20xx年寒假社會實踐活動總結(jié)范文篇2 歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召，根據(jù)《桃城區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)中小學幼兒園放寒假的通知》，在學校領(lǐng)導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學校、依托社區(qū)、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。同時，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關(guān)心、指導、教育好孩子的寒假生活。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。
布置了 “今天我當家”春節(jié)感恩主題活動
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