20xx班主任小學一年級工作計劃-閱讀頁
2024-11-19 23:42本頁面
【正文】 干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
態(tài)度習慣。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
檢查習慣的培養(yǎng)。對學生的作業(yè)力爭面批。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了進一步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)。
二、指導思想：
為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
第二， 抓美德和學生的日常行為規(guī)范。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。
，做到人人知曉。
、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。
1. 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
，眼保健操要人人會做，人人求好。
5. 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范，導之于行。
3. 結(jié)合情境，適時對學生進行品行教育。
，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
(五) 關(guān)心學生身心健康。
2. 學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
4. 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
五、每月安排：
三月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例。
四月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，學生愛護公物，遵守公共秩序。
六月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。加強課堂紀律。
學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。資料共分享，我們負責傳遞知
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