20xx小學(xué)政教處工作計劃3)-閱讀頁
2024-11-19 23:21本頁面
【正文】 班主任工作的管理和指導(dǎo)，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。
重視家庭、學(xué)校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。
有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座，提高學(xué)生思想認識，激發(fā)學(xué)生熱情。浪費水電。為瑣事打架。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。二是邀請法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點。
開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動
打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人。繼續(xù)開展激情靈動的社團文化，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學(xué)子。
健全心理健康教育組織，學(xué)校有心理健康老師，每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊伍。
有步驟地實施心理教育。另一方面，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
四、組織制度、措施保證
每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。
全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和12名暫時后進生，加強對班主任工作的指導(dǎo)，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。
班主任例會。
指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃。
重溫各項規(guī)范和制度(包括社會主義核心價值觀內(nèi)容)，并組織考查。
社團活動啟動。
布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報。
召開班主任例會。
十一月份：
常規(guī)管理期中回頭看。
開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。
十二月份：
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
召開法制教育講座。
期中回頭看專項督查。
一月份：
思想品德考核。
召開班主任例會。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2020永寧學(xué)校政教處年9月8日
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