20xx小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文2)-閱讀頁(yè)
2024-11-19 23:18本頁(yè)面
【正文】 時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。
小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文二
一、班級(jí)基本情況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
二、指導(dǎo)思想：
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。
充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
(二)、主題教育活動(dòng)：
做小主人，創(chuàng)新形象系列教育活動(dòng)
進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育
(三)、做好體育、衛(wèi)生工作：
上好體鍛課。
與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
(四)、家長(zhǎng)工作：
做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
(五)、心理健康教育：
建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的23人。
(六)、教師的自我要求：
為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)
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