20xx小學二年級下班主任工作計劃-閱讀頁
2024-11-19 23:12本頁面
【正文】 。
具體工作：
繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。表明學生在各方面都有顯著的提高。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
六、學生心理健康教育
班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。
每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。
課間要到教室里，等放學后再離開。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。
總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
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