人教新課標(biāo)六上口語(yǔ)交際習(xí)作二-閱讀頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo)，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。?！白鎳?guó)在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，如何寫(xiě)演講稿能做到觀點(diǎn)明確，有感染力和號(hào)召力，都需教師多花工夫。三、教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)

2024-12-29 00:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作一2-閱讀頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作一教材簡(jiǎn)析本次“口語(yǔ)交際?習(xí)作”是本組教材的專(zhuān)題“走進(jìn)西部”的有機(jī)組成部分，目的是通過(guò)設(shè)計(jì)和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系，加強(qiáng)交流，并開(kāi)展活動(dòng)，從而增進(jìn)對(duì)彼此的相互了解。這次活動(dòng)是學(xué)生自己設(shè)計(jì)并付諸實(shí)踐的活動(dòng)，通過(guò)他們自己的策劃與開(kāi)展，可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、溝通和交際的能力。隨后安排的“習(xí)作”是口語(yǔ)交際的延續(xù)，是與“手拉手”同學(xué)進(jìn)行交往的

2024-12-31 14:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作一1-閱讀頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作一教學(xué)目的1．通過(guò)策劃活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2．在口語(yǔ)交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法，并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的情感。3．懂得在信中有條理地表達(dá)內(nèi)容，并寫(xiě)出真情實(shí)感。4．掌握信封的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)評(píng)改習(xí)作，并通過(guò)書(shū)信來(lái)與人交往和分享習(xí)作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)在口語(yǔ)交際中理清思路，學(xué)會(huì)表達(dá)。教

2024-12-31 14:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作四-閱讀頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作四學(xué)習(xí)目標(biāo)“感動(dòng)”這個(gè)話(huà)題，訴說(shuō)故事，暢談想法，感動(dòng)心靈。，敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情；在聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)要認(rèn)真，有耐心。，選一件令人感動(dòng)的小事記下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。，力爭(zhēng)寫(xiě)得具體、生動(dòng)。課前準(zhǔn)備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。

2024-12-31 14:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作五-閱讀頁(yè)

【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案日期：年月日（星期）課題習(xí)作五重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平題型習(xí)作課課時(shí)1識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)《迎“六一”征文啟事》，了解征文啟事的寫(xiě)作要點(diǎn)及格式。小能人。

2024-12-31 14:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作八-閱讀頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚，并能發(fā)表自己的看法。，自然地與他人交流。，讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的表達(dá)方法寫(xiě)自己喜歡的內(nèi)容，學(xué)習(xí)修改作文。課時(shí)安排3課時(shí)第一課時(shí)（口語(yǔ)交際）一、打開(kāi)思路，引出話(huà)題同學(xué)們，在這大千世界里，

2024-12-31 14:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作七-閱讀頁(yè)

【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》習(xí)作教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：，并能突出這個(gè)人某一方面的特點(diǎn)。2.通過(guò)具體事例體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等寫(xiě)人的描寫(xiě)方法突出人物的特點(diǎn)。，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人的文章，并學(xué)會(huì)修改自己的文章，提高作文修改水平。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：，采用人物描寫(xiě)方法突出人物的特點(diǎn)。，培養(yǎng)修改習(xí)慣。

2025-01-02 00:38

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作一教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教案 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》 教案 本次口語(yǔ)交際的話(huà)題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如，第一 次動(dòng)手做飯，...

2024-09-21 20:16

語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作四教案★-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作四 教學(xué)目標(biāo) 1．激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽(tīng)到、讀到的有關(guān)事情說(shuō)清楚，并能發(fā)表自己的看法。 ...

2024-10-01 08:50

六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作二教案合集-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作二教案 口語(yǔ)交際 。通過(guò)對(duì)這個(gè)話(huà)題的口語(yǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生交流自己搜集到的民風(fēng) 民俗,學(xué)會(huì)與人交流時(shí)做到描述具體,表達(dá)流利。 ,用心思考它們的特點(diǎn),能夠較完整地講述自...

2024-09-21 20:17

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案回顧拓展四-閱讀頁(yè)

【摘要】回顧·拓展四【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生讀外國(guó)文學(xué)作品，二是通過(guò)交流學(xué)習(xí)一些讀外國(guó)文學(xué)作品的方法。2．積累文學(xué)作品中富有人生哲理的句子，從中悟到閱讀文學(xué)作品要善于積累的讀書(shū)方法。3．了解幾個(gè)外國(guó)作家的故事，體會(huì)他們語(yǔ)言的幽默和巧妙?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)（交流平臺(tái)）【第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程】

2024-12-31 14:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案回顧拓展三-閱讀頁(yè)

【摘要】《回顧·拓展三》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．交流本單元的課文內(nèi)容和首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。2．背誦《囚歌》。3．閱讀革命書(shū)籍。教學(xué)重點(diǎn)交流本單元的課文內(nèi)容和首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。教學(xué)難點(diǎn)在習(xí)作中學(xué)會(huì)運(yùn)用首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)二、交流平臺(tái)1．讀對(duì)話(huà)

2025-01-02 00:28

語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過(guò)相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹(shù)立良好的理想觀。 2．在...

2024-10-01 08:49

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案回顧拓展一-閱讀頁(yè)

【摘要】《回顧·拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1．交流對(duì)學(xué)過(guò)的課文的理解和感受，說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解是怎樣獲得的，是如何加深的；也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文，在寫(xiě)作表達(dá)方面有哪些收獲。2．熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。3．讀懂成語(yǔ)故事《邯鄲學(xué)步》，理解成語(yǔ)的寓意。（二）過(guò)程與方法在單元整理的回顧中，交流單元閱讀方

2025-01-02 20:09

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作四1-閱讀頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作四教學(xué)目的1．通過(guò)交流學(xué)生看到的聽(tīng)到的或者經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事，訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2．在口語(yǔ)交際中感受人與人之間令人感動(dòng)的真情。3．懂得人與人之間有許多值得感動(dòng)或難忘的事，學(xué)會(huì)感恩，并寫(xiě)出真情實(shí)感，分享習(xí)作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)在口語(yǔ)交際中理清思路，學(xué)會(huì)表達(dá)，完整清楚的敘述出這件

2024-12-31 14:39

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