【摘要】小小商店教學(xué)內(nèi)容：教材第74-75頁教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來購買物品。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來購買物品。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或多媒體、小黑板一、導(dǎo)入新課。我們已經(jīng)
2024-12-28 05:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們將所學(xué)的有關(guān)元、角、分的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來。，解決問題能力。我買了1本和一個(gè),大約要帶幾十元?35元+10元=45元大約要帶50元。有30元錢,買一個(gè)和一個(gè)夠不夠?20元+11元=31元31元＞
2024-12-31 12:10
【摘要】小小商店教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)加減法計(jì)算方法的掌握水平；2.體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)；3.培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力、思維能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
2024-12-24 19:25
【摘要】小小商店教學(xué)目標(biāo)：、角、分的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來。，解決問題能力。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，購物態(tài)度。與同學(xué)合作交流，相互幫助。教具準(zhǔn)備：課件物品（價(jià)格）自制樣幣教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)指路1.同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，
2024-12-10 01:21
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小商店1．通過購物等活動(dòng)，體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。2．在具體的購物情境中進(jìn)行簡單的計(jì)算，并能解決簡單的實(shí)際問題。3．在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。4．培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)這么多的禮物！可以辦一個(gè)“小小商店”了。
2024-12-19 05:52
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、角、分的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來。題，解決問題的能力。我買1個(gè)機(jī)器人和1輛小汽車要付多少元？16＋68=84（元）小紅拿了一張買了一把小刀，售貨員找給她一把小刀多少錢？我買了一個(gè)找回3元錢，我原來有多少錢？3＋16=19（元）
2025-01-23 11:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)加減法計(jì)算方法的掌握水平。，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。、思維能力和解決問題的能力。我買了1本和一個(gè),大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元
2024-12-24 21:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、角、分的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來。題，解決問題能力。我買了1本和一個(gè),大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個(gè)和一個(gè)夠不夠?20元+11元=31元
2024-12-05 05:16
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小商店教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)100以內(nèi)加減法計(jì)算方法的掌握水平。2.體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力、思維能力和解決問題的能力。這么多的禮物！可以辦一個(gè)“小小商店”了。買一
2024-12-24 19:19
【摘要】（北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊小小商店班級(jí)______姓名______一、填空。1.42－□35，其中方框中可填（）。2.被減數(shù)是38，減數(shù)是8，差是（）。3.23比9多（），（）比15多10。4.把下列算式按從小到大排一排。78+2
2024-12-05 23:29
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。，并能解決簡單的實(shí)際問題。，并了解它們之間的關(guān)系。的意識(shí)。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
2024-12-20 02:33
【摘要】 《小小商店》教學(xué)反思 一、設(shè)計(jì)思想 “使生活和數(shù)學(xué)融為一體”是新課標(biāo)的要求，也是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求。如今的學(xué)生會(huì)計(jì)算，但并不一定會(huì)使用人民幣。如何根據(jù)實(shí)際情況靈活地將人民幣進(jìn)行組合、換算，達(dá)到...
2025-04-03 03:15
2024-12-24 21:17
【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使同學(xué)們能熟練運(yùn)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學(xué)請(qǐng)站起來，請(qǐng)小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請(qǐng)幫小明布置房間。說一說東西放在什么位置合適
2025-01-02 00:15
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