【摘要】《番茄太陽》說課稿 《番茄太陽》說課稿1《“番茄太陽”》是蘇教版（國標本）小學語文四年級下冊第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見聞為主線，按時間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音...
2024-12-06 01:07
【摘要】1 《番茄太陽》說課稿 一、說教材 本課以我的見聞為主線，按時間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言 行舉 止，描繪他的音容笑貌，同時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對盲童的喜愛之情。盲童明明...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 《番茄太陽》練習設計教學思考2 讀《番茄太陽》剩下的就是感動，對于三十 多歲的我來說有著這種感動，我相信孩子與我一樣有著這種感動。 如果學生在想想今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的歌舞《千手觀音》，...
2024-08-15 02:30
【摘要】18、四個太陽掛東西街道熟人小伙伴嘗一嘗香甜溫暖冷凍洗臉應該因為季節(jié)guàjiēshúhuǒbànchángtiánwēndòngliǎngāiyīnjì我會讀牽掛
2024-12-11 03:16
【摘要】我會讀課文借助拼音讀準字音，讀通句子。讀課文時把生字寶寶找出來多認讀幾遍。我會認掛甜伙該溫凍臉季街熟伴嘗ɡuàtiánjiēwēnshúdònɡliǎnhuǒgāibàn
2024-12-13 10:42
【摘要】1 《番茄太陽》教學設計 課前準備：熟讀課文；選擇兩個內(nèi)容對學生 進行快速閱讀的練習，一是有關笑的詞語數(shù)個；二是張海迪事跡簡 介，訓練學生抓住信息要點快速閱讀。（這些內(nèi)容都與課文內(nèi)容有 ...
【摘要】第一篇：“番茄太陽”教學設計 “番茄太陽”教學設計 教材分析： 1.《番茄太陽》以“我”的見聞為主線，按時間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，字里行間飽...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇：番茄太陽教學反思 《“番茄太陽”》教學反思 古鎮(zhèn)一小 郭芳 《“番茄太陽”》是四年級下冊的一篇很感人的文章。課文是以“我”的見聞為主線，按時間的順序敘述了盲童“明明”雖然生下來就看不見...
2024-11-04 12:22
【摘要】第一篇：番茄太陽教學設計 番茄太陽教學設計、出示課題 今天,我們來學習這樣一篇課文“”，看到這個題目,你有什么想問的嗎？ 二、導入、初讀課文。 1、老師先向你們介紹這篇課文的作者，她叫衛(wèi)宣利,...
【摘要】番茄太陽教學反思 從我校實施高效課堂模式已有一段時間了，我的心情也是經(jīng)歷了幾次變化，首先是向往，渴望，渴望自己也能這么給學生上課，渴望自己教出的學生不光是學會了知識同時也鍛煉培養(yǎng)了各種能力，如交際能...
2024-11-21 22:24
【摘要】第一篇：《“番茄太陽”》教學設計 《“番茄太陽”》教學設計 作者：佚名 轉貼自：轉載自儀征漫網(wǎng)站 點擊數(shù)：102 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀文，默讀文第四段。 2、學會本10...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇：教案：《番茄太陽》（精選） “番茄太陽”四年級下冊 教學目標： 1、學會本課生字，理解生字詞的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。 3、理解“番茄太陽”的含...
2024-11-04 07:07
【摘要】第一篇：番茄太陽中段教案 《番茄太陽》教學設計 教材分析： 本課以“我”的見聞為主線，按時間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，字里行間飽含著對盲童的喜愛...
【摘要】《番茄太陽》教學反思 《番茄太陽》教學反思1上這篇課文時，完全被它的題目吸引了。”番茄”、”太陽”，”太陽”、”番茄”，多令人期待的故事呀。由于對教材不熟悉，前前后后把書翻了幾遍，最后才來看這讓...
2024-12-06 01:08
【摘要】1 ?番茄太陽?說課稿 一、說教材 本課以我的見聞為主線，按時間開展的順序表達盲童明明的言 行舉 止，描繪他的音容笑貌，同時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對盲童的喜愛之情。盲童明明...
2024-09-23 04:49
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