蘇教版三年級下冊音樂教案星星點燈-閱讀頁

【摘要】星星點燈教學目標：、可愛的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機整合，使學生在歌曲演唱和欣賞互動中能展開豐富的想象，并能用色彩和線條自信地表達對音樂的感受。教學重難點：，引導學生對歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進行感知與體驗；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。，充分展示個性，不斷提高對音樂的感悟能力。

2024-12-31 10:33

蘇教版三年級下冊音樂教案手拉手-閱讀頁

【摘要】手拉手教學內(nèi)容：唱：《手拉手》認：附點八分音符教學目的：歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進步，使少年兒童真切感受社會主義大家庭的溫暖，從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無限向往，從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅定信念。認識附點八分音符，了解它的時值并在演唱時唱準附點

2025-01-01 21:25

蘇教版三年級下冊音樂教案茉莉花-閱讀頁

【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊茉莉花教學內(nèi)容：聽：茉莉花（齊唱）（豎笛合奏）教學目標：1、通過對同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽欣賞，抒發(fā)對大自然的熱愛之情。2、了解與《茉莉花》相關(guān)的知識，從而熱愛祖國的民歌，培養(yǎng)民族自豪感。3、學習八孔豎笛mi的吹奏。教學重點：感受江蘇民歌的風格特點。教學難

2025-01-02 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案開心火車-閱讀頁

【摘要】開心火車教學目標：1.用開心愉快的情緒演唱歌曲《開心火車》。2.發(fā)揮想象力，用各種途徑的聲響來模仿火車途中的各種聲音，體驗用聲音表現(xiàn)見聞帶來的快樂和美感。3.欣賞管弦樂合奏《剪彩波爾卡》，感受樂曲喜悅的情緒，了解樂曲的三個主題。教學重點、難點：歌曲旋律中，八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點。教學內(nèi)容：一、

2025-01-01 21:26

蘇教版三年級下冊音樂教案雨天等媽媽-閱讀頁

【摘要】雨天等媽媽教學內(nèi)容：聽《雨天等媽媽》、唱《小傘花》、歌表演《小傘花》教學目標：《雨天等媽媽》，增進學生對母親的熱愛之情。，動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創(chuàng)造，表現(xiàn)與體驗，增進同學之間團結(jié)友愛，互相幫助的精神。教學過程：一、導入新課。聽《三月里的小雨》進教室，并隨著音樂進行簡單的律動師：瞧！三

2025-01-02 19:14

蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨-閱讀頁

【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊苗嶺的早晨一、教學內(nèi)容⒈聽《苗嶺的早晨》⒉聽《金扁擔》⒊唱、奏《鈴鐺舞》二、教學目標⒈通過聆聽《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風格特點。⒉欣賞《金扁擔》，讓學生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學生熱愛民族樂器和民族器樂曲。⒊指導學生用明快活潑的聲音學唱《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。

2025-01-01 21:24

蘇教版三年級下冊音樂教案阿細跳月-閱讀頁

【摘要】阿細跳月一、教學內(nèi)容《阿細跳月》《阿細跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏，學習“跳月”的基本舞步二、教學目標，樂于主動了解侗族的民俗風情，并以多種形式參與表現(xiàn)活動?！栋⒓毺隆返娘L格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器音色的變化。，掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型，學習“跳月”的基

2025-01-01 21:24

小學音樂三年級上冊放牛山歌精品教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：小學音樂三年級上冊《放牛山歌》精品教案 新人音版小學音樂三年級上冊《放牛山歌》精品教案【教學目標】 《放牛山歌》 ，激發(fā)學生對民族民間音樂的熱愛【教學重點】 《放牛山歌》【教學難點】 ...

2024-10-25 08:55

三年級音樂下冊教案-閱讀頁

【摘要】三年級音樂下冊教案第1課春天來了教學內(nèi)容:歌曲《春天來了》歌曲《春天在哪里》小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》第一樂章嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》教學目標:一,能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲,表達對美好景色的贊美,通過歌曲培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的感情.二,了解曲式結(jié)構(gòu),能用動作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu).三,聽賞樂曲,指導學生用動作表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力.

2024-08-23 23:45

人音版三年級上冊音樂教案放牛山歌-閱讀頁

【摘要】放牛山歌教學目標：1.有感情地唱好《放牛山歌》，為《小牧笛》編創(chuàng)表演唱。2.聆聽《牧歌》、《小放牛》，感受兩種不同風格、不同音色色彩、不同情緒的音樂。教學重、難點：1.掌握八分音符。2.有感情地演唱，以情帶聲。教學準備：鋼琴、錄音機、磁帶。教學過程：一、組織教學1.拍手進教室，確立良好坐

2025-01-01 23:45

人教新課標三年級下冊音樂教案小樂隊-閱讀頁

【摘要】小樂隊課題小樂隊課型活動課時5—3時間教學目標知識技能：欣賞合唱曲《小樂隊》過程與方法：認識并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色；配合欣賞曲進行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動創(chuàng)編情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性才能教材分析重點欣賞合

2025-01-02 12:37

人教版音樂三年級下冊小樂隊-閱讀頁

【摘要】第五單元小樂隊第一課時教學內(nèi)容：1、學唱歌曲《法國號》2、音樂知識：法國號、四三拍。教學目標：1、學唱《法國號》這首歌曲，并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色，用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認識法國號的外形，知道其另一個名稱——圓號，并熟悉其音色。3、通過《法國號》的演唱和

2024-12-28 18:13

人教新課標三年級下冊音樂教案小松樹-閱讀頁

【摘要】小松樹教學目標1.通過欣賞樂曲《小松樹》，培養(yǎng)學生正確地聆聽音樂的習慣；在教師的指導下模唱樂曲的主題旋律，并通過多次聆聽，能準確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦，十分鐘》，體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學重、難點用不同的教學手段感受樂曲中的音樂情緒，聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學課件、木琴及與教學

2025-01-02 00:55

人教新課標三年級下冊音樂教案小瓜棚-閱讀頁

【摘要】小瓜棚題目：《小瓜棚》教學目標1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動的感情和樂觀風趣的性格。教學重、難點1.感受歌曲歡快的情緒，體驗民族風格。2.初步學會歌曲。教具錄音機、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學步驟教學過程一、組織教

2025-01-02 20:18

人教新課標三年級下冊音樂教案小背簍-閱讀頁

【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學目標知識技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點

2025-01-02 12:37

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