【摘要】幼兒園中班音樂《金孔雀輕輕跳》教案3篇 篇一 活動目標 1通過親身感受和對比等方法來體驗歌曲的特點，嘗試用簡單的身體動作來表現(xiàn)歌曲的美的意境。 2通過對歌詞的分析，讓幼兒對歌曲展開...
2024-12-04 22:06
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計東豐鎮(zhèn)中心小學(xué)金帆課題：人音版第三冊第九課《金孔雀輕輕跳》教材分析：《金孔雀輕輕跳》是人音版第三冊第九課的歌曲。它是一首具有傣族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，一段體，五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美，旋律多以三、五度音程進行，配以|××××|×-|為主的節(jié)奏，自然、流暢，好似傣族小朋友和小孔
2024-09-05 06:28
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、思想教育：讓學(xué)生在清新優(yōu)美的旋律中，感受所描繪的動物形象，培養(yǎng)他們愛護動物的意識，并從優(yōu)美的舞姿中領(lǐng)悟到團結(jié)友愛助人為樂的道理。2、技能訓(xùn)練：（1）指導(dǎo)學(xué)生用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。（2）學(xué)習(xí)傣族舞的基本動作，自己創(chuàng)編舞蹈。（3）在歌聲中，滲透人與自然、動物和諧相處的意識。教學(xué)重難點重點：學(xué)會歌曲并能用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌
2025-05-15 22:38
【摘要】課題《金孔雀輕輕跳》授課時間2020-11-19課時安排第二課時教材分析《金孔雀輕輕跳》是一首具有傣族民族風(fēng)情的歌曲。2∕4拍，一段體，曲調(diào)清新自然，旋律優(yōu)美流暢，歌詞描繪了一幅孔雀翩翩起舞的美好畫面，輕盈的舞步，優(yōu)美的姿態(tài)，給人們留下了美好的遐想。重難點分析重點初步感受傣族風(fēng)情的歌曲，并能用優(yōu)美的聲音進行
2024-12-09 09:05
【摘要】春天來了教學(xué)內(nèi)容：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來了》，了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。1．全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號的地方。2．老師演唱兩遍，要求學(xué)生聽出不同的聲部。教師
2025-01-01 21:25
【摘要】渴望春天教學(xué)目標：1．通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2．能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠大的理想。教學(xué)難點：感受體驗歌曲愉快的情緒是重點，唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞導(dǎo)入部分。1．樂詩朗誦?！洞禾臁芬魳房蛇x用
【摘要】編花籃教學(xué)內(nèi)容：唱：編花籃動：音樂游戲編花籃教學(xué)目標：《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。，使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點：在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點：歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準備：課件或錄象歌片彩帶
2025-01-02 19:14
【摘要】茉莉花第二課時教學(xué)內(nèi)容：奏：八孔豎笛《茉莉花》伴奏曲教學(xué)目標：學(xué)習(xí)八孔豎笛mi，do兩音的指法，并能學(xué)以致用，學(xué)習(xí)吹奏《茉莉花》的伴奏曲。教學(xué)重點：教完整地吹奏樂曲教學(xué)難點：3、5、6、1四音指法的靈活運用。教學(xué)過程：一、《茉莉花》音樂聲中進教室。今天我們又再次聆聽到了這首—
2024-12-31 10:33
【摘要】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風(fēng)格特點?！督鸨鈸?dān)》，讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。三、教學(xué)重點難點《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂風(fēng)格《鈴
【摘要】音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計（第二課時：綜合課）（一）教材分析和教學(xué)思路設(shè)計：《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲，一段體，五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美，旋律多以三、五度音程進行，配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏，自然、流暢，似傣家小姑娘與小
2024-12-10 02:01
【摘要】嘀哩嘀哩教學(xué)目標：《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲?！洞禾斓男『印?，了解強弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什么？（學(xué)生回答）春天里還有些什么景象，你可以用一句歌，或一個動作來告訴大家，看看誰表現(xiàn)得最清楚。二、
2025-01-01 21:26
【摘要】洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)內(nèi)容：：用節(jié)奏編故事《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)重點難點：日常生活中動事物的聲音能用簡單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來。教學(xué)目標：，使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。，做到輕巧快捷，速度穩(wěn)定、教學(xué)過程：一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容，向大家展示自己的所學(xué)所長，教師激勵評價。二、
【摘要】 幼兒園中班教案《金孔雀輕輕跳》含反思 中班教案《金孔雀輕輕跳》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用身體來模仿小孔雀的舞蹈動作，感受孔雀的美，學(xué)習(xí)孔雀舞的基本動作，能根據(jù)圖譜的組合...
2024-10-06 19:54
【摘要】金瓶似的小山教學(xué)目標1.欣賞民樂合奏《金瓶似的小山》，通過為樂曲伴奏、律動等多種形式感受藏族民歌的風(fēng)格。2.師生共同收集有關(guān)五十六個民族的各種資料，通過“各族兒童慶六一”活動，引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的民族音樂及文化。3.使學(xué)生熱愛民族音樂及文化。教學(xué)重、難點欣賞樂曲，了解藏族民歌的風(fēng)格。教具打擊樂器、課件、各少數(shù)民
2024-12-31 14:51
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計大寧完?。簭垑艚虒W(xué)內(nèi)容：一、歌曲表演《金孔雀輕輕跳》.二、學(xué)習(xí)傣族舞蹈基本動作.教學(xué)目標：一、情感態(tài)度價值觀：通過《金孔雀輕輕跳》的學(xué)習(xí)，從音樂中感受所描繪的動物形象，理解本課主題——美麗的動物；并由本課主題向音樂內(nèi)部元素（速度、情感）及音樂外部元素（環(huán)保、民族文化等）拓展。二、過程與方法：充分利
2024-12-23 08:08
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