蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識平均分1-閱讀頁

【摘要】認識平均分教學內容第34—35頁例題和想想做做。三維目標1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動過程，從整體上認識“每幾個一份”的分或者“平均分成幾份”，其結果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對除法含義的理解。2.通過操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學合作學習、相互交流的態(tài)度。

2025-01-02 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識圖形1-閱讀頁

【摘要】認識圖形教學內容書本第26—27頁例題，想想做做1—3。教學目標1．經歷認識多邊形的過程，能夠初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2．進一步增強動手操作能力，語言表達能力和發(fā)散思維能力。3．在學習活動中積累對數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)交往、合作的意識。教學重、難點重點：經歷認識多邊形的過程，能

2025-01-01 21:01

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識時分-閱讀頁

【摘要】認識時分教學目標：知識目標：知道鐘面上一共有12個大格，60個小格，知道時針、分針是怎樣計時的；知道1時=60分。能力目標：培養(yǎng)觀察能力、語言表達能力及與同伴合作交流的能力。情感目標：體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學重、難點：重點：認識時間單位時、分，初步建立1時、1分的

2025-01-01 21:01

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識秒-閱讀頁

【摘要】認識秒教學內容第92—93頁。三維目標1．借助學生已有的生活經驗，讓學生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主認識新的時間單位“秒”，知道1分=60秒。2．通過動手操作等豐富的學習活動，讓學生體驗一段時間建立1秒及1分(60秒)的時間觀念。3．教育學生從小養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學重、難點

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識米-閱讀頁

【摘要】認識米教學內容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學過程：一、復習口答。，通常用（）作單位。，我們的課

2025-01-01 21:01

蘇教版數(shù)學二年級上冊除法的初步認識課件-閱讀頁

【摘要】除法的初步認識學習目標?認識除法的初步含義，掌握除法算式的讀法和寫法及各部分名稱。把六個桃子平均放在三個盤里，每盤幾個把六個桃子平均放在三個盤里，每盤二個。用除法表示6÷3=2同學們：把12根火柴平均分成3份，每份幾根？做一做先擺一擺，再寫出算式。12÷3=4

2025-01-02 18:13

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案時、分的認識1-閱讀頁

【摘要】時、分的認識教學內容書本P90～P91例題及“想想做做”的第1～6題。教學目標1．進一步鞏固時、分的概念，學會看幾時幾分的鐘面，掌握時刻的寫法，能正確地記錄時刻。2．在看、說、寫中讓學生掌握時刻的概念。3．培養(yǎng)學生初步的時間觀念。教學重、難點重點：認、讀、寫鐘面上的幾時幾分。難點：認識接近整時的時刻。

2024-12-31 09:59

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識多邊形1-閱讀頁

【摘要】認識多邊形教學目標：1.使學生通過觀察、比較、類推等活動，認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.使學生在摸、數(shù)、折、剪、圍等操作活動中，體會圖形的變換，掌握變換的規(guī)律，積累圖形變換的經驗。3.使學生在與同伴合作交流的過程中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學過程：一、導入新課談話：小朋友，我們在一年級時已經認識了很多圖形

2025-01-02 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識幾時幾分-閱讀頁

【摘要】《認識幾時幾分》教學設計與評析教學內容：二年級（上冊）第90～91頁。教學目標：1．使學生通過觀察、操作、交流等具體的活動，能正確地認讀鐘面上所表示的幾時幾分，并能用兩種方法表示。2．使學生在操作、探索的學習過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識，以及積極的學習情感與態(tài)度。3．使學生在學習過程中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，合理

2025-01-01 21:02

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識厘米5-閱讀頁

【摘要】認識厘米教學目標：1.使學生認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2.初步學會用學生尺量物體長度的方法（限整厘米）。3.提高學生的動手操作能力，鼓勵學生大膽猜想，初步培養(yǎng)學生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本，營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學生體驗成功的愉悅，發(fā)展學生的個性，增強學好數(shù)學的自信心。教學重點、難點：

2025-01-01 21:02

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識線段5-閱讀頁

【摘要】認識線段【教學目標】1．使學生通過實際的觀察和操作建立線段的表象，會用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學生能根據(jù)對線段的初步認識，從一組圖形中辨認出線段，會數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會畫線段。3．注重培養(yǎng)學生初步的實踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學的密切聯(lián)系?！窘虒W重點】認識線段的特征?！窘虒W難點】

2025-01-01 21:01

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識線段3-閱讀頁

【摘要】認識線段教學內容書本P48～P49例題及“想想做做”的第1～5題。教學目標1.使學生初步認識線段。2.學會用尺子量線段的長度，學會按要求的長度畫線段。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力，滲透“數(shù)學源于生活，用于生活”的觀念。教學重、難點用直觀、描述的方式幫助學生認識線段的特征。學程預設導學

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識線段2-閱讀頁

【摘要】認識線段教學內容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標1．通過實際的觀察和操作，初步認識線段，知道線段是直的，線段是有長度的，會用自己的語言描述線段的特征，并能從一組圖形中辨認出線段，數(shù)出簡單多邊形中線段的條數(shù)，會利用工具畫線段。2．通過折、畫等活動，培養(yǎng)學生初步觀察能力、操作實踐能力，培養(yǎng)學生積極參與學習活動的興趣。

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識線段4-閱讀頁

【摘要】認識線段【教學目標】1．引導學生經歷認識線段的活動過程，會描述線段的特征，會畫線段。2．聯(lián)系學生生活的實際，培養(yǎng)學生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。【教學具準備】學具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件?！窘虒W過程】一、曲直對比，引入新課。

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識圖形-閱讀頁

【摘要】認識圖形教學內容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標，能夠初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語言表達能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識。教學重難點重點

2025-01-02 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識除法1(已修改)

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識除法1(編輯修改稿)

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蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識除法1(已改無錯字)

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識除法1-資料下載頁