20xx9繼續(xù)教育個人工作計劃【整理小學(xué)繼續(xù)教育工作計劃】-閱讀頁
2024-11-19 06:08本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)接受工作，確保教師收看到圖像清晰的畫面內(nèi)容。
三、常規(guī)工作 做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計和上報的各項材料工作。
【篇三】 為進(jìn)一步做好我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，根據(jù)《奉節(jié)縣教師繼續(xù)教育第十一個五年規(guī)劃》，特制定201x年度教師繼續(xù)教育工作計劃。
二、主要任務(wù) (一)強化師德建設(shè)，樹立新時期教師良好形象 開展“鑄師魂正教風(fēng)樹形象”師德師風(fēng)主題教育活動。
開展教師職業(yè)道德考核評價。
加強教師心理健康指導(dǎo)。
(二)實施兩大工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展 進(jìn)一步實施名師工程，充分發(fā)揮名師帶動作用 在201x年，評選認(rèn)定55名學(xué)科帶頭人。同時，切實抓好對縣級以上骨干教師的履職考核及待遇落實工作。實施城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中、高級職務(wù)應(yīng)有一年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷，鼓勵教師從城鎮(zhèn)到農(nóng)村、從完小到村小、從重點學(xué)校到薄弱學(xué)校支教。3月組織全縣會計人員進(jìn)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制知識培訓(xùn)。
(2)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，增強教師信息技術(shù)素養(yǎng)，提高教師整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的能力。5月組織268名(公開招聘人員100名、特設(shè)崗位135名、中學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師33名)新教師崗位集中培訓(xùn)，7月組織329名小學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師崗位集中培訓(xùn)。
(4)繼續(xù)教育登記員培訓(xùn)。本周期繼續(xù)教育學(xué)分管理采用XX市中小學(xué)教師教育管理系統(tǒng)，實行信息化管理。9月啟動120余名小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，使其在政治思想與職業(yè)道德、教育理論、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與科研能力等方面均有較大程度的提高，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的示范帶動作用。10月組織60名小學(xué)新任校長崗位培訓(xùn)(下期)，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理能力。10月啟動300余名學(xué)科骨干教師新理念新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步使教師從“適應(yīng)性教學(xué)”向“創(chuàng)造性教學(xué)”轉(zhuǎn)化，切實提高全體中小學(xué)教師實施新課程的能力。12月啟動班主任培訓(xùn)，對全縣中小學(xué)班主任進(jìn)行一輪班主任工作專題培訓(xùn)。
(9)學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，到201x年，全縣農(nóng)村小學(xué)專任教師70%達(dá)到?？茖W(xué)歷，初中專任教師60%、高中專任教師100%達(dá)到本科學(xué)歷，進(jìn)一步提高我縣師資專業(yè)化水平。由各校師德輔導(dǎo)員對各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于12學(xué)時的師德校本培訓(xùn)。
(2)公需科目培訓(xùn)。
(3)其他校本培訓(xùn)。
(四)加強繼續(xù)教育教科研工作，提升培訓(xùn)質(zhì)量 組建教師繼續(xù)教育課題研究組，組織開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育課題研究。在研究過程中，注重研究的過程性，總結(jié)階段成果，為我縣教師繼續(xù)教育工作把脈、導(dǎo)航。
加強各中小學(xué)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，建立校本培訓(xùn)檢測考評機制。
7月，繼續(xù)教育中心組織完成201x—201x年度繼續(xù)教育登記審驗工作。
三、保障措施 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo) 教師繼續(xù)教育要在縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，健全教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，“一把手負(fù)責(zé)”。
(二)強化業(yè)務(wù)管理 加強縣教師繼續(xù)教育中心建設(shè)，進(jìn)一步強化其業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)職能，完善教師繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范中小學(xué)教師培訓(xùn)、考試行為，加強培訓(xùn)過程督導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(三)加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè) 按照少而精、專兼結(jié)合的原則加強我縣培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)。同時，建立健全制度，使兼職教師隊伍建設(shè)逐步走向規(guī)范化和制度化、 (四)落實培訓(xùn)經(jīng)費政策 落實“學(xué)校年度公用預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)”、“按教職工工資總額的5%足額提取教育經(jīng)費用于教師繼續(xù)教育，納入財政預(yù)算”的經(jīng)費政策。
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