【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積班級______姓名______一、填空題。(1)把一個圓分成若干等份，剪開拼成一個近似的長方形。這個長方形的長相當于（），長方形的寬就是圓的（）。因為長方形的面積是（），所以圓的面積是（）
2024-12-28 23:37
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標?1.使同學(xué)們掌握圓周率的近似值，提高同學(xué)們動手操作的能力。?2．使同學(xué)們掌握圓的周長公式，并能正確地計算圓周長。同學(xué)們，如何測圓的周長？，將繩子拉直后測量繩子的長度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓，周長總是直徑的3倍多一些，其實在古代就有一位大數(shù)學(xué)家他經(jīng)過精密
2024-12-19 22:33
【摘要】認識圓教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：認識圓板塊：教學(xué)設(shè)計——教案教學(xué)目標：1.在觀察、操作、交流等活動中，讓學(xué)生親自經(jīng)歷認識圓的過程。2.通過動手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2024-12-29 08:45
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1．讓同學(xué)們初步掌握圓的特征，會用各種方法畫圓。2．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
2025-01-02 17:15
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?，會用各種方法畫圓，掌握圓的半徑與直徑之間的關(guān)系。?、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，進一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓
2024-12-19 12:33
【摘要】《圓的認識》教學(xué)設(shè)計一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：誰能說說含有“圓”字的詞語？生：萬家團圓、花好月圓、功德圓滿、天圓地方??師：愿同學(xué)們個個長得圓潤甜美，人見人愛；愿聽課的老師們生活圓滿幸福；愿全天下萬家團圓。二、探究新知1、師：我們都是數(shù)學(xué)研究者，各種圖形都是我們的好朋友，其中就有“圓形”。大家認識圓形嗎？生：認識
2024-12-23 07:13
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1．讓同學(xué)們初步掌握圓的特征。2．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念?！圓心半徑r直徑d
2024-12-31 07:40
【摘要】盤點收獲新知鞏固麻山英林學(xué)校授課班級:六年三班授課教師:王麗艷布置作業(yè)的認識圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.二、問題情景成圓的？？圓的呢？，為什么會自然地圍成圓形呢？，理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。
2024-12-01 03:08
【摘要】圓的認識二北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。，體會圓的特征。、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
2024-12-01 04:37
【摘要】的認識圓一、說教材二、學(xué)情分析五、說設(shè)計理念七、說教學(xué)流程三、說目標四、說教法學(xué)法六、說教學(xué)準備八、說板書設(shè)計一、說教材??《圓的認識》是青島版六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元信息窗1的教學(xué)內(nèi)容。?、作用和意義?圓的認識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認識和面積計
2024-12-19 12:22
【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)（第11冊）備課教師彭嚴松授課時間第周月日總第3課時教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊，P6-8圓的認識（第3課時）教學(xué)目標1.通過折紙活動，學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。2.學(xué)生進一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對稱
2024-12-12 02:51
【摘要】倒數(shù)的認識教學(xué)目標：1．理解和掌握倒數(shù)的意義。2．能正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力。教學(xué)重點：認識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法教學(xué)難點：小數(shù)與整數(shù)求倒數(shù)的方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊創(chuàng)設(shè)情境＝上面各式有什么特點？還有哪兩個數(shù)的乘積是1
2024-12-29 08:41
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：認識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念。能進行質(zhì)量單位間的簡單換結(jié)合具算。會選擇適當?shù)膯挝槐硎境Ｒ娢矬w的質(zhì)量。通過觀察、比較和猜想推理等活動，培養(yǎng)大家對物體質(zhì)量估測意識和能力，能在實際生活中解決一些相關(guān)的問題。：借助于生活素材，使大家體會到質(zhì)量單位的重要價值。讓大家在觀察、間接體驗、聯(lián)想的過程中，感受體驗質(zhì)量觀
2024-12-31 07:56
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識1班級姓名分數(shù)。（1）畫一個圓，標出圓心、半徑、直徑。（2）畫一個半徑為2cm的圓，一個直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：
2024-12-24 18:34
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識班級______姓名______一、填空。1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（
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