【正文】 向國(guó)旗默默許下自己的志愿。在考試過(guò)程中積極思考，獨(dú)立答卷，發(fā)揮最佳水平。、整潔，不隨意丟棄果皮、廢紙。相信同學(xué)們一定會(huì)在考試中，自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立文明考風(fēng)的?？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力。最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。講究方法，認(rèn)真答卷考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫(xiě)，即查試卷頁(yè)數(shù)，正反面有無(wú)異常，寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級(jí)，在考試過(guò)程中，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。在此，強(qiáng)調(diào)考試作弊處理方法：對(duì)考試違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校將視其情節(jié)輕重給予全校通報(bào)批評(píng)直至取消該門(mén)課程成績(jī)的處理；對(duì)考試作弊學(xué)生，組織作弊；使用通訊設(shè)備作弊以及有兩次其他方式作弊的，一律開(kāi)除學(xué)籍。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。篇四：誠(chéng)信考試演講稿 誠(chéng)信考試尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信考試”?！罢\(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)?，誠(chéng)信是做人之本。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。我們學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。期末考試即將開(kāi)始，值此校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。篇五：誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試演講稿 各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)、坦蕩、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線！行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為廣鐵校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)！最后，祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。針對(duì)此次我的考試的不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校、班級(jí)的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)做一個(gè)檢查，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。其次，是我自控力太差我從小就多動(dòng)，媽媽與教過(guò)我的老師為此傷透了心，苦口婆心的教育我，當(dāng)時(shí)我也懂，可是一旦我坐在課堂的時(shí)候，我就忘記了教導(dǎo)，總想到處亂看，對(duì)此，我非常痛苦，我怎么就改不了自己多動(dòng)的壞毛病，小的時(shí)候還因?yàn)槎鄤?dòng)摔過(guò)好多次頭，縫過(guò)針，還因?yàn)槎鄤?dòng)把別人東西弄壞，爸爸媽媽掙錢養(yǎng)活我的同時(shí)，還給別人賠禮賠錢，今天的事情發(fā)生后，媽媽默默的流淚很久，把我從小到大所發(fā)生的錯(cuò)誤又說(shuō)了一遍，問(wèn)我怎么就改不了，什么時(shí)候能改了，媽媽說(shuō)的時(shí)候非常痛苦，嘴角和手都在發(fā)抖，而且一句話反復(fù)多次的說(shuō)，就和受了強(qiáng)大的刺激一樣，我心里也非常痛苦，在一出學(xué)校時(shí)就大哭了一場(chǎng)，媽媽斥責(zé)了我后，我又哭了好幾次，可是哭有什么用，哭能洗掉我的恥辱嗎？今天，媽媽還說(shuō)，班主任老師是學(xué)校非常優(yōu)秀著名的老師，說(shuō)我給老師丟了臉，我真是一粒老鼠屎，壞了一鍋湯，老師和媽媽天天都在不停的教育我。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望老師和家長(zhǎng)能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。對(duì)不起，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我真的深深懺悔。這一事件，我有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度，我如此重視這一事件，并希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以保證在以后考試的場(chǎng)場(chǎng)所確保嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)儀式，要注意尊重教師，這是一個(gè)非常重要的方面，而我已經(jīng)忽略了的傳統(tǒng)美德。再次，這種行為是在學(xué)校，我的這種行為，破壞了班級(jí)的形象，破壞了學(xué)校的形象。同時(shí)，學(xué)校的形象造成了一定的損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它！對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，深刻反思的嚴(yán)重后果，我這樣做：在學(xué)生中間產(chǎn)生了負(fù)面影響，因?yàn)楫?dāng)我在學(xué)校里茶余飯后的談資，可能會(huì)影響學(xué)校紀(jì)律，讓其他同學(xué)也說(shuō)，沒(méi)有良好的紀(jì)律，同時(shí)有人會(huì)說(shuō)其家長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)的，我后悔我遺憾，世界上有后悔藥嗎？我這個(gè)恥辱的人想吃一粒，深刻檢討自己的錯(cuò)誤?！肮炙械膯?wèn)題，我覺(jué)得越來(lái)越清晰犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我會(huì)在更嚴(yán)格的要求，自己在今后，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試、完成作業(yè)，絕對(duì)不說(shuō)話不亂看。：學(xué)科類課題、綜合類課題和管理類課題。、教育教學(xué)管理人員和教師在選題過(guò)程中，應(yīng)充分考慮所處區(qū)域的實(shí)際情況，根據(jù)所屬學(xué)段、學(xué)科的特點(diǎn)，選定具有科學(xué)性、針對(duì)性、創(chuàng)新性、可操作性強(qiáng)的研究課題，而且要在一定范圍內(nèi)具有普適性和推廣價(jià)值。同時(shí)，課題申請(qǐng)人也可以不拘泥于參考選題中的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及教學(xué)工作需要自行提出課題。四、訪談的目的與意義：通過(guò)訪談，了解本校大學(xué)生關(guān)于網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)識(shí)以及建議。