【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計題目 題目1 調(diào)壓器穩(wěn)壓控制模塊 設(shè)計要求: 調(diào)壓器的輸入電壓范圍為:220±15%V,要求穩(wěn)壓輸出為220±3%V,當(dāng)輸出調(diào)壓器電壓低于220-3%時,控制器輸出升壓控制...
2024-10-17 17:48
【摘要】第一篇:微機(jī)原理課程設(shè)計題目 微機(jī)原理課程設(shè)計 一、課程設(shè)計的目的 課程設(shè)計是實驗的提高和綜合。通常,學(xué)習(xí)知識是由淺入深、由此及彼,一點點的學(xué)習(xí)和積累的,而應(yīng)用知識則是綜合運(yùn)用所積累的知識來分析...
2024-10-17 23:11
【摘要】第一篇:微機(jī)原理課程設(shè)計題目 屏幕上出現(xiàn)隨機(jī)(隨機(jī)顏色,隨機(jī)邊長,隨機(jī)線寬)的正方形屏幕上出現(xiàn)隨機(jī)(隨機(jī)顏色,隨機(jī)邊長,隨機(jī)線寬)的三角形屏幕上出現(xiàn)隨機(jī)(隨機(jī)顏色,隨機(jī)邊長,隨機(jī)線寬)的圓屏幕上出現(xiàn)...
2024-10-21 10:35
【摘要】第一篇:化工原理課程設(shè)計題目 化工原理課程設(shè)計題目: 設(shè)計題目 1、苯-甲苯混合液常壓連續(xù)精餾塔設(shè)計; 2、乙醇-水混合液的常壓連續(xù)精餾塔設(shè)計; 3、正戊烷-正己烷混合液的常壓連續(xù)蒸餾塔設(shè)計...
2024-11-02 06:02
【摘要】第一篇:課程設(shè)計題目及要求 《ERP原理與應(yīng)用》課程設(shè)計題目與要求 課程設(shè)計題一:某服裝廠ERP系統(tǒng)應(yīng)用 設(shè)計目的:通過一周的課程設(shè)計,基本掌握ERP系統(tǒng)軟件的業(yè)務(wù)處理流程,學(xué)習(xí)如何把企業(yè)設(shè)計、...
2024-10-17 10:08
【摘要】《工廠供電》課程設(shè)計面向?qū)I(yè):電氣工程及自動化、自動化實習(xí)周數(shù):學(xué)分:一、目的及任務(wù)電氣工程及自動化、自動化專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)工廠供電專業(yè)課之后,應(yīng)該對所學(xué)的關(guān)于低壓電器、負(fù)荷計算、工廠一、二次供電系統(tǒng)、短路電流計算、繼電保護(hù)、功率因數(shù)補(bǔ)償、接地防雷等知識進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)性設(shè)計,課程設(shè)計中要求學(xué)生對某一工廠的供配電系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計以滿足課題提出的
2025-06-24 23:50
【摘要】微機(jī)原理課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的課程設(shè)計是實驗的提高和綜合。通常,學(xué)習(xí)知識是由淺入深、由此及彼,一點點的學(xué)習(xí)和積累的,而應(yīng)用知識則是綜合運(yùn)用所積累的知識來分析和解決實際問題、從知識的系統(tǒng)性來檢驗對各層次知識的掌握程度。q課程設(shè)計的目的是讓學(xué)生把理論學(xué)習(xí)和實驗教學(xué)階段所掌握的知識通過一個設(shè)計實例,經(jīng)歷一次理論和實踐結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合的綜合訓(xùn)練,也是一次工程實踐能力的檢驗。這次
2025-06-25 00:25
【摘要】課程設(shè)計題目每個題目由2-4人組成設(shè)計小組(自愿組合),合力(注意培養(yǎng)團(tuán)對精神)完成全部設(shè)計圖紙與設(shè)計說明書題目1:設(shè)計一種月球探險車模型機(jī)?設(shè)計一種月球探險車,具有爬斜坡、過壕溝、跨越小障礙的能力,能在崎嶇不平的沙石地面上行走。型式可以采用輪式、腿式、輪腿式、履帶式等。以直流電機(jī)作為驅(qū)動裝置。采
2025-05-18 18:17
【摘要】移動通信課程設(shè)計題目:GSM手機(jī)開發(fā)課程設(shè)計是對學(xué)生的一種全面綜合訓(xùn)練,是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。通常,課程設(shè)計中的問題比平時的習(xí)題復(fù)雜的多,也更接近實際。課程設(shè)計著眼于原理與應(yīng)用的結(jié)合點,使學(xué)生學(xué)會如何把書上學(xué)到的知識用于解決實際問題,培養(yǎng)軟件工作所需要的動手能力;另一方面,能使書上的知識變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的。一、設(shè)計要求
2025-04-09 06:41
【摘要】電力電子課程設(shè)計2022年6月1、把從電力電子技術(shù)及其它先修課程(電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)等)中所學(xué)到的理論和實踐知識,在課程設(shè)計實踐中全面綜合的加以運(yùn)用,使這些知識得到鞏固、提高,并使理論知識與實踐技能密切結(jié)合起來。2、初步樹立起正確的設(shè)計思想,掌握一般電力電子電路設(shè)計的基本方法和技能,培養(yǎng)觀察、分析和解決問題及獨立設(shè)計的能力
2025-01-23 15:23
【摘要】第一篇:課程設(shè)計題目及設(shè)計報告要求 課程設(shè)計報告要求 課題 一、籃球競賽24秒計時器設(shè)計 一、設(shè)計要求 二、總體參考方案 三、單元電路設(shè)計 四、附圖說明各部分功能的實現(xiàn) 、...
2024-11-17 22:16
【摘要】操作系統(tǒng)題目一、課程設(shè)計的目的和意義本課程設(shè)計是學(xué)生在學(xué)完了《操作系統(tǒng)》課程后,培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計能力的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計為學(xué)生提供了一個動手、動腦并獨立實踐的機(jī)會,有助于學(xué)生將教材的理論知識和實踐相結(jié)合,從而鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力,提高學(xué)生實際編寫程序的能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的后續(xù)
2025-06-22 13:32
【摘要】第一篇:數(shù)字電路課程設(shè)計題目 數(shù)字電路課程設(shè)計題目 題目1數(shù)字式頻率計 任務(wù): 設(shè)計一個數(shù)字式頻率計?;疽螅? 1.被測信號為TTL脈沖信號。2.顯示的頻率范圍為0—99Hz。3.測量精度...
2024-10-25 01:17
【摘要】第一篇:傳熱學(xué)課程設(shè)計題目 1、煤油冷凝器的設(shè)計任務(wù)書 1、設(shè)計題目:煤油冷卻器的設(shè)計 工程背景:在石油化工生產(chǎn)過程中,常常需要將各種石油產(chǎn)最(如汽抽、煤油、柴油 等)進(jìn)行冷卻,本設(shè)計以某煉油...
2024-10-17 21:27
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 一、考核方法和內(nèi)容 根據(jù)課程設(shè)計過程中學(xué)生的學(xué)生態(tài)度、題目完成情況、課程設(shè)計報告書的質(zhì)量和回答問題的情況等按照10%、40%、30%、20%加權(quán)綜...
2024-10-17 23:21