【摘要】《微機原理》課程設計報告班級:姓名:學號:一、目的結(jié)合微機原理課程的學習,進一步鞏固所學只是,掌握匯編語言的編程要領,熟悉匯編程序上機過程以及進行程序調(diào)試。二、設計任務,程序清單,流程圖任務1(具體題目要求):字符串匹配設計為掌握提示信息的設置方法及讀取鍵入信息的方法。編寫程序?qū)崿F(xiàn)兩個字符串比較。如相同,則顯示:“MATCH”,否則,則顯示“NO
2025-02-02 22:10
【摘要】沈陽工程學院課程設計課程設計題目:簡單電子鐘設計系別信息工程系班級學生姓名學號指導教師職稱起止日期:2022年11月20日起—至2022年11月25日止沈陽工程
2024-08-22 12:27
【摘要】微機原理與匯編語言課程設計報告微機原理及匯編語言課程設計報告36目錄第一章微機應用系統(tǒng)課程設計的目的及意義 3課程設計的要求及目的 3課程設計的內(nèi)容 3課程在教學計劃中的地位和作用 3第二章總體設計方案 5設計思想 5第三章硬件設計 6硬件設計概
2025-01-31 15:24
【摘要】接口技術課程設計目錄一.設計內(nèi)容 1二.設計原理及方案 1三.匯編源程序代碼 2四.實施結(jié)果 10五.課程設計體會 13六.參考文獻 141.設計內(nèi)容利用DAC設計一個波形發(fā)生器,能分別產(chǎn)生三角波、正弦波、鋸齒波和方波,要求自行設計波形輸出的切換方式。主要功能:本題用到8255,dac0832芯片1.產(chǎn)生四種波形2.鍵盤切換波形
2025-04-07 08:15
2025-02-02 21:41
【摘要】微機原理與匯編語言課程設計報告1微機原理及匯編語言課程設計報告微機原理與匯編語言課程設計報告2目錄第一章微機應用系統(tǒng)課程設計的目的及意義〃〃〃〃3課程設計的要求及目的〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3
2025-06-23 13:09
【摘要】第一篇:微機原理課程設計電子鬧鐘 電子鐘設計 1任務要求 :“時:分:“CURRENTTIMEIS:” 1時鐘起始時間的設置 先調(diào)用DOS操作系統(tǒng)模塊9,在顯示屏上顯示提示語“TIMESYS...
2024-10-17 22:44
【摘要】課程設計報告(2020—2020年度第一學期)課程:微機原理及應用題目:秒表設計院系:自動化系班級:學號:
2024-10-27 09:43
【摘要】第一篇:化工原理課程設計題目 化工原理課程設計題目: 設計題目 1、苯-甲苯混合液常壓連續(xù)精餾塔設計; 2、乙醇-水混合液的常壓連續(xù)精餾塔設計; 3、正戊烷-正己烷混合液的常壓連續(xù)蒸餾塔設計...
2024-11-02 06:02
【摘要】北華航天工業(yè)學院課程設計報告(論文)設計課題:輸入輸出顯示2專業(yè)班級:電子信息工程學生姓名:陳士嬌指導教師:劉金梅設計時間:2010/12/16北華航天工業(yè)學院電子工程系
2025-07-11 18:23
【摘要】1引言21世紀是信息技術高度發(fā)展且得到廣泛應用的時代,信息技術從多方面改變著人類的生活、工作和思維方式。我們每一個人都應當學習信息技術、應用信息技術。微型計算機原理與接口技術是我們計算機科學與技術專業(yè)重要的一門基礎專業(yè)課之一,要求我們有較強的自學能力和分析解決問題的能力以及實際動手能力,其作用是為了培養(yǎng)學生善于用計算機作為工具。通過課程設計掌握匯
2025-06-26 05:27
【摘要】課程設計報告課程設計名稱:數(shù)字時鐘系:三系學生姓名:梁文化阿龍班級:通信班學號:************成績:
2025-06-26 05:28
【摘要】引言21世紀是信息技術高度發(fā)展且得到廣泛應用的時代,信息技術從多方面改變著人類的生活、工作和思維方式。我們每一個人都應當學習信息技術、應用信息技術。微型計算機原理與接口技術是我們計算機科學與技術專業(yè)重要的一門基礎專業(yè)課之一,要求我們有較強的自學能力和分析解決問題的能力以及實際動手能力,其作用是為了培養(yǎng)學生善于用計算機作為工具。通過課程設計掌握匯編語言的編程、調(diào)試,通過對芯片的學習,初步了
2025-02-02 15:47
【摘要】南通大學電氣工程學院微機原理課程設計報告書課題名花式跑馬燈班級____________________姓名_____指導教師
2025-06-25 23:04
【摘要】《微機原理與通信接口》課程設計說明書11基礎理論知識通信的方式通信的基本方式可以分為并行通信和串行通信兩種。串行通信時數(shù)據(jù)用一根傳輸線逐為順序傳送。并行通信和串行通信是CPU與外部設備之間進行信息交換的基本方法。采用并行通信時,構(gòu)成一個字符或數(shù)據(jù)的各位同時傳送,每一位都占用一條通信線,另外還需要聯(lián)絡以保證和外圍設備協(xié)調(diào)地工作,它具有