【摘要】第二章孟德爾遺傳定律第一節(jié)分離定律第二節(jié)自由組合定律第三節(jié)孟德爾定律的發(fā)展孟德爾(GregorJ.Mendel,1822-1884)及其雜交試驗(yàn)?奧地利遺傳學(xué)家孟德爾出生于農(nóng)民家庭。其父喜好栽培果樹,尤其擅長于嫁接技術(shù)。青年時(shí)期的孟德爾雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但因生活所迫,無法堅(jiān)持學(xué)業(yè)
2025-03-08 22:49
【摘要】孟德爾定律MendelianLaws孟德爾(GregorJ.Mendel,1822-1884)及其雜交試驗(yàn)?從1856-1871年進(jìn)行了大量植物雜交試驗(yàn)研究;?其中對豌豆(嚴(yán)格自花授粉/閉花授粉)差別明顯的7對簡單性狀進(jìn)行了長達(dá)8年研究,提出遺傳因子假說及其分離與自由組合規(guī)律(后稱Mendel’sLaws);?186
2025-01-29 14:34
【摘要】2022/2/11制作:趙合明1第四章孟德爾遺傳2022/2/112制作:趙合明本章重點(diǎn)?1.孟德爾分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律的要點(diǎn)、證明及應(yīng)用?2.二對及多對相對性狀的遺傳?3.基因互作;?4.基因的作用和性狀的表現(xiàn);2022/2/113制作:趙合
2025-01-29 14:35
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)-基因的分離定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及其解釋和驗(yàn)證2.生物相對性狀的概念、實(shí)例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系,初步掌握在遺傳學(xué)中運(yùn)用符號說明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-06-02 02:55
【摘要】第四章孟德爾式遺傳分析本章教學(xué)要求和目的、自由組合規(guī)律的定義,遺傳現(xiàn)象,表現(xiàn)形式和實(shí)質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)孟德爾分離比的條件;;;、表現(xiàn)型的概念以及與環(huán)境的關(guān)系;、概念以及F2的分離情況。本章教學(xué)內(nèi)容?2分析本
2025-05-28 02:21
【摘要】第二章孟德爾遺傳規(guī)律主要內(nèi)容:分離定律獨(dú)立分配定律統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在遺傳學(xué)中的應(yīng)用基因互作?本章重點(diǎn):分離規(guī)律和獨(dú)立分配規(guī)律的機(jī)理測交在遺傳分析中的應(yīng)用多性狀的遺傳分析?本章難點(diǎn):乘法定律和二次項(xiàng)展開式應(yīng)用的區(qū)別各種基因互作遺傳現(xiàn)象分析推理第一節(jié)分離定律孟德
2025-05-18 22:10
【摘要】第四章孟德爾遺傳本章重點(diǎn)1.孟德爾分離規(guī)律、驗(yàn)證、應(yīng)用;2.顯性性狀的表現(xiàn)及與環(huán)境的關(guān)系;3.二對相對性狀的遺傳;4.多對相對性狀的遺傳;5.基因互作;6.基因的作用和性狀的表現(xiàn);一因多效、多因一效。孟德爾(GregorJohannMendel,
2025-02-01 06:36
【摘要】Chapter4孟德爾遺傳規(guī)律擴(kuò)展本章要求復(fù)習(xí)?孟德爾定律實(shí)現(xiàn)的條件?顯性的相對性?致死基因?復(fù)等位基因?自交不親和?基因互作復(fù)習(xí)思考題本章要求?了解一因多效與多因一效現(xiàn)象;理解兩對基因互作的各種方式。復(fù)習(xí)?基本名詞概念?一對相對性狀的分離現(xiàn)象
2025-05-14 06:14
【摘要】第四節(jié)基因的作用與環(huán)境因素的相互關(guān)系一、?基因型和表現(xiàn)型基因表達(dá)的變異二、?等位基因間的相互作用三、?非等位基因間的相互作用一、?遺傳和環(huán)境?基因是指生物體遺傳組成的總和,是性狀得以表現(xiàn)的內(nèi)在物質(zhì)基礎(chǔ).?表型是指生物表現(xiàn)出來的所有性狀的總和,是基因型和內(nèi)外
2025-05-27 08:14
【摘要】1第十章非孟德爾遺傳第一節(jié)非孟德爾遺傳現(xiàn)象細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因控制的性狀,按照孟德爾定律傳遞,正交和反交的結(jié)果是一致的(伴性遺傳現(xiàn)象除外),稱為孟德爾式遺傳。研究發(fā)現(xiàn),有很多性狀的遺傳方式不服從孟德爾定律,稱為非孟德爾式遺傳?!跄阁w效應(yīng)——又稱為母體影響,是一種由母體的基因型決定后代表型的
2025-02-01 20:13
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)?紅墨水與藍(lán)墨水混合后的顏色??混合后能否再將這兩種墨水分開??因此,人們曾認(rèn)為生物的遺傳也是這樣,雙親的遺傳物質(zhì)混合后,自帶的性狀介于雙親之間;這種觀點(diǎn)稱為融合遺傳。+紫紅色(介于紅色和藍(lán)色之間)孟德爾大膽質(zhì)疑:生物的遺傳真是這樣的嗎?不能
2025-05-14 05:05
【摘要】諺語:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞這句諺語體現(xiàn)了生物學(xué)上的什么現(xiàn)象?問題:你長的像媽媽還是像爸爸?n性狀:生物體形態(tài)特征和生理特征的總稱性狀能夠遺傳嗎?你從父母那里獲得的是性狀嗎?第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)八年耕耘源于對科學(xué)的癡迷一畦畦豌豆蘊(yùn)藏遺傳的秘密實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開辟了研究的新路數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)揭示了遺傳的規(guī)律孟
2025-05-14 00:00
【摘要】歡迎同學(xué)們來到生命課堂探索生命奧秘!4孟德爾規(guī)律及其擴(kuò)展分離定律自由組合規(guī)律基因互作分離定律?1孟德爾遺傳分析方法?2分離現(xiàn)象?3分離解釋?4分離假說的驗(yàn)證?5分離比實(shí)現(xiàn)的條件——豌豆(紅/白圓/皺…),沒有外
2025-05-18 05:24
【摘要】第三章孟德爾式遺傳分析?孟德爾簡介(,18221884)?生于奧地利一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。是家中五個(gè)孩子中唯一的男孩。?1833年,孟德爾進(jìn)入一所中學(xué)。?1840年,考入一所哲學(xué)學(xué)院。在大學(xué)中,他幾乎身無分文,不得不經(jīng)常為求學(xué)的資金而奔波。?1843年,大學(xué)畢業(yè)后,21歲的他進(jìn)入了修道院。孟德爾(,18221884)
2025-01-29 14:22
【摘要】孟德爾遺傳定律1、基因的分離定律2、自由組合定律孟德爾遺傳定律是減數(shù)分裂形成時(shí)的規(guī)律配子(減數(shù)第一次分裂的后期)適用范圍:進(jìn)行有性生殖的真核生物細(xì)胞核遺傳一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)親本子二代?父本自花受粉相對性狀(3)豌豆的花結(jié)構(gòu)較大,易去雄蕊,方便進(jìn)行人
2025-01-28 03:33