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應(yīng)用電化學(xué)教學(xué)大綱-閱讀頁(yè)

2024-11-19 01:20本頁(yè)面
  

【正文】 顯微鏡(SECM)是80年代末由A.J.Bard的小組提出和發(fā)展起來(lái)的一種掃描探針顯微鏡技術(shù)。與STM和AFM技術(shù)不同,掃描電化學(xué)顯微鏡基于電化學(xué)原理工作,可測(cè)量微區(qū)內(nèi)物質(zhì)氧化或還原所給出的電化學(xué)電流??捎糜谘芯浚海?)導(dǎo)體和絕緣體基底表面的幾何形貌;(2)固/液、液/液界面的氧化還原活性;(3)分辨不均勻電極表面的電化學(xué)活性;(4)微區(qū)電化學(xué)動(dòng)力學(xué);(5)生物過(guò)程及對(duì)材料進(jìn)行微加工。二、工作模式及原理 工作模式SECM是以電化學(xué)原理為基礎(chǔ)的一種掃描探針新技術(shù),有多種不同的操作模式,見(jiàn)圖2。R當(dāng)探針靠近導(dǎo)電基底時(shí),其電位控制在R氧化電位,則基底產(chǎn)物O可擴(kuò)散回探針表面使探針電流iT就越大。當(dāng)探針靠近絕緣基底表面時(shí),本體溶液中O組分向探針的擴(kuò)散受到基底的阻礙,故探針電流iT減??;且越接近樣品,iT越小。當(dāng)探針原理基底時(shí),正負(fù)反饋均可忽略,此時(shí)微探針電流(iT)為常規(guī)微電極穩(wěn)態(tài)電流,iT,165。通常SECM工作時(shí)采用電流法。也可采用離子選擇性電極進(jìn)行電位法實(shí)驗(yàn)。最常用的探頭是外部包著絕緣玻璃的萎靡圓盤(pán)電極,有時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要還選用納米電極、圓錐形及球形電極。一般來(lái)說(shuō),探頭的半徑越小,SECM的分辨率越高,越適于研究快速反應(yīng)動(dòng)力學(xué)。也少量涉及到半球面電極。再小心地把絕緣層打磨成錐形,以在試驗(yàn)中獲得盡可能小的探針基底間距(d)[4]。能夠做出小而平的超微圓盤(pán)電極是提高分辨率的關(guān)鍵所在,且足夠小的d與a能夠較快獲得探頭穩(wěn)態(tài)電流。 SECM的應(yīng)用隨著SECM技術(shù)的進(jìn)一步成熟,SECM在生物分析、均相化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)研究、異相電荷轉(zhuǎn)移反應(yīng)研究、樣品表面掃描、液/液界面研究和薄膜表征等方面有很廣泛的應(yīng)用。最早的是1999年,把未絕緣的納米電極插入置于潮濕空氣的云母片表面的超薄液層里,進(jìn)行涂形掃描,得到了包括酶、DNA、抗原在內(nèi)的生物大分子的圖像,其分辨率可達(dá)幾個(gè)納米。 均相化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)研究基于SECM的收集模式、反饋模式及其計(jì)時(shí)安培法、快掃描循環(huán)伏安法等電化學(xué)方法的聯(lián)用,已用于測(cè)定均相化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和其他類(lèi)型的與電極過(guò)程耦聯(lián)的化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)[6] 樣品表面掃描成像探針在靠近樣品表面掃描并記錄作為XYZ坐標(biāo)位置函數(shù)的探針電流,可以得到三維的SECM圖像。圖3為SECM的表面掃描成像圖[8]。(2)為了解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題,SECM將更側(cè)重于研究較為復(fù)雜的體系,譬如,對(duì)生物膜的檢測(cè)、對(duì)單細(xì)胞、單分子的檢測(cè)、金屬的腐蝕與防護(hù)以及晶體的溶解等。(4)SECM與其他技術(shù)的聯(lián)用將成為一種趨勢(shì)。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是高等學(xué)校文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)系、中文系、外文系、新聞系、播音系、傳播系、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課。該課程介紹語(yǔ)用學(xué)的一般理論知識(shí),闡述語(yǔ)言學(xué)在播音主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用情況,討論節(jié)目主持人運(yùn)用語(yǔ)言的策略和規(guī)律。:《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《即興口語(yǔ)表達(dá)》和《播音主持業(yè)務(wù)》等。:第4學(xué)期。:平時(shí)作業(yè)占20%,期中考試占20%,期末考試占60%。:《節(jié)目主持語(yǔ)用學(xué)》,應(yīng)天常著,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2003年出版。實(shí)用性強(qiáng),適用面廣,是本課程的特點(diǎn)。對(duì)本門(mén)課程的教學(xué),提出以下三項(xiàng)具體要求:第一,要使學(xué)生從理論上把握所學(xué)文體,掌握必備的寫(xiě)作理論知識(shí)。第二,要引導(dǎo)學(xué)生多接觸文章實(shí)際,加深對(duì)所學(xué)文體的全面的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中,知識(shí)的講授應(yīng)當(dāng)結(jié)合例文的分析進(jìn)行,而例文的補(bǔ)充一定要慎重,要盡量選用寫(xiě)得規(guī)范的文章。勤寫(xiě)多練,一直是寫(xiě)作教學(xué)中倍受重視的教學(xué)方法,本門(mén)課程也不例外。總之,本課的教學(xué),必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,在加強(qiáng)基本理論的講授的同時(shí),還應(yīng)注重范文閱讀和技能訓(xùn)練。二、教學(xué)時(shí)數(shù)本課程學(xué)分為3學(xué)分。第二部分大綱本文第一章 應(yīng)用文寫(xiě)作概述教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握應(yīng)用類(lèi)文章的基本特征,大致了解應(yīng)用寫(xiě)作的涵義及提高應(yīng)用寫(xiě)作水平的途徑。教學(xué)內(nèi)容:一、應(yīng)用文及其發(fā)展應(yīng)用文的概念應(yīng)用文的發(fā)展演變二、應(yīng)用文的特點(diǎn)與作用應(yīng)用文的特點(diǎn)應(yīng)用文的作用三、應(yīng)用文的分類(lèi)四、怎樣寫(xiě)好應(yīng)用文第二章 應(yīng)用文的寫(xiě)作過(guò)程教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握應(yīng)用文寫(xiě)作過(guò)程中的技法。教學(xué)內(nèi)容:一、公文的格式與行文規(guī)則公文的格式公文的行文規(guī)則二、各類(lèi)公文的寫(xiě)作要領(lǐng)命令決定公告通告通知通報(bào)議案議案說(shuō)明請(qǐng)示批復(fù)11報(bào)告1意見(jiàn)1函1會(huì)議紀(jì)要第四章工作事務(wù)文書(shū)教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握工作事務(wù)文書(shū)的含義、種類(lèi)、作用與寫(xiě)作要求;掌握計(jì) 劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、會(huì)議報(bào)告、規(guī)章制度、簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)法。教學(xué)內(nèi)容:一、日常事務(wù)文書(shū)概述日常事務(wù)文書(shū)的含義日常事務(wù)文書(shū)的種類(lèi)與作用日常事務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作要求二、書(shū)信電子郵件(一)書(shū)信書(shū)信的含義書(shū)信的種類(lèi)書(shū)信的格式與寫(xiě)法書(shū)信寫(xiě)作的注意事項(xiàng)(二)電子郵件電子郵件的含義與特點(diǎn)電子郵件的種類(lèi)電子郵件的使用與寫(xiě)作方法電子郵件的寫(xiě)作注意事項(xiàng)三、求職信推薦信(一)、求職信求職信的含義與特點(diǎn)求職信的格式與寫(xiě)法求職信的寫(xiě)作注意事項(xiàng)(二)、推薦信推薦信的含義與特點(diǎn)推薦信的寫(xiě)作格式推薦信的寫(xiě)作注意事項(xiàng)四、禮儀文書(shū)禮儀文書(shū)的含義與特點(diǎn)禮儀文書(shū)的種類(lèi)與作用禮儀文書(shū)的格式與寫(xiě)法禮儀文書(shū)的寫(xiě)作注意事項(xiàng)五、演講稿演講稿的含義與特點(diǎn)演講稿的種類(lèi)與作用演講稿的格式與寫(xiě)法演講稿的寫(xiě)作注意事項(xiàng)第六章經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū)教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū)的含義、特點(diǎn)、種類(lèi)、作用、寫(xiě)作注意事 項(xiàng);掌握市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、可行性研究報(bào)告、審計(jì)報(bào)告、標(biāo)書(shū)、商品廣告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)法。教學(xué)內(nèi)容:一、法律文書(shū)的概述法律文書(shū)的含義法律文書(shū)的特點(diǎn)法律文書(shū)的作用制作法律文書(shū)的基本原則法律文書(shū)的分類(lèi)二、民事起訴狀民事答辯狀民事起訴狀民事答辯狀三、民事上訴狀、民事申訴狀民事上訴狀民事申訴狀四、合同合同的含義與特點(diǎn)合同的種類(lèi)合同文書(shū)的寫(xiě)法第八章科研應(yīng)用文教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握科研應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)及寫(xiě)作要求,明確科研報(bào)告、專(zhuān)業(yè)論文的結(jié)構(gòu)。
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