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應(yīng)用電化學(xué)教學(xué)大綱(更新版)

2024-11-19 01:20上一頁面

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【正文】 第四篇:應(yīng)用語言學(xué)教學(xué)大綱《應(yīng)用語言學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息 :AA00620 :應(yīng)用語言學(xué) :Applied linguistics :是播音與主持藝術(shù)專業(yè)(禮儀文化)的一門學(xué)科平臺課程。:課堂多媒體講授、小組討論和案例分析相結(jié)合的教學(xué)方式。寫作知識是對寫作 規(guī)律的總結(jié),掌握寫作知識,對于寫好文章,特別是寫好規(guī)范性極強的應(yīng)用類文章是至關(guān)緊要的。在做到講讀結(jié)合,講練并重的前提下,要在實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),或者說寫作訓(xùn)練的安排上多下功夫。教學(xué)內(nèi)容:一、工作事務(wù)文書概述工作事務(wù)文書的含義工作事務(wù)文書的種類與作用工作事務(wù)文書的寫作要求二、計劃、總結(jié)(一)、計劃計劃的含義與特點計劃的種類與作用計劃的格式與寫法計劃的寫作注意事項(二)總結(jié)總結(jié)的含義與特點總結(jié)的種類與作用總結(jié)的格式與寫法總結(jié)的寫作注意事項三、調(diào)查報告調(diào)查報告的含義與特點調(diào)查報告的種類與作用調(diào)查報告的格式與寫法調(diào)查報告的寫作注意事項調(diào)查報告與總結(jié)的區(qū)別四、會議報告會議報告的含義與特點會議報告的作用會議報告的格式與寫法會議報告的寫作注意事項五、述職報告述職報告的含義與特點述職報告的分類與作用述職報告的格式與寫法述職報告的寫作注意事項六、規(guī)章制度規(guī)章制度的含義與特點規(guī)章制度的種類與作用規(guī)章制度的格式與寫法規(guī)章制度的寫作注意事項七、簡報簡報的含義與特點簡報的種類與作用簡報的格式與寫法簡報的寫作注意事項第五章日常事務(wù)文書教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握日常事務(wù)文書的含義、種類、作用與寫作要求;掌握書 信、電子郵件、求職信、推薦信、禮儀文書、演講稿的寫法。教學(xué)內(nèi)容:一、經(jīng)濟事務(wù)文書概述經(jīng)濟事務(wù)文書的含義與特點經(jīng)濟事務(wù)文書的種類與作用經(jīng)濟事務(wù)文書的寫作注意事項二、市場調(diào)查報告市場調(diào)查報告的含義與特點市場調(diào)查報告的種類與作用市場調(diào)查報告的格式與寫法市場調(diào)查報告的寫作注意事項三、可行性研究報告可行性研究報告的含義與特點可行性研究報告的種類與作用可行性研究報告的格式與寫法可行性研究報告的寫作注意事項四、審計報告審計報告的含義與特點審計報告的種類與作用審計報告的格式與寫法審計報告的寫作注意事項五、標(biāo)書招標(biāo)、投標(biāo)工作程序招標(biāo)書投標(biāo)書六、商品廣告產(chǎn)品說明書商品廣告產(chǎn)品說明書第七章民用法律應(yīng)用文教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握法律文書的含義、特點、作用、分類及制作法律文書的基本原則;掌握民事起訴狀、答辯狀、上訴狀、申訴狀、合同的寫法。課內(nèi)時數(shù)54學(xué)時,開設(shè)一學(xué)期。閱讀是寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ),通過范文的閱讀,可以直接有所借鑒。、實習(xí)、作業(yè):課堂提問、討論、課后練習(xí)、其他教學(xué)實踐環(huán)節(jié)等。它既是語言學(xué)在不同學(xué)科中的應(yīng)用,也是語言學(xué)與不同學(xué)科的交叉。SECM已用于導(dǎo)體或絕緣體等各種樣品表面的成像,得到表面化學(xué)或生物活性分布圖及表征納米孔中的擴散傳質(zhì)[7]。 探頭的質(zhì)量SECM的分辨率主要取決于探頭的尺寸、形狀及探頭基底間距(d)。三、研究與應(yīng)用 SECM探頭的研制 探頭SECM的分辨率主要取決于所選用的探頭大小、形狀和類型有光。這個過程則被稱為“正反饋”。它是基于70年代末超微電極(UME)及80代初掃描隧道顯微鏡(STM)的發(fā)展而產(chǎn)生出來的一種分辨率介于普通光學(xué)顯微鏡與STM之間的電化學(xué)現(xiàn)場檢測新技術(shù)。電化學(xué)反應(yīng)式: 陽極: Aue= Au+ 陰極: H + e= 1/ 2H2 ↑金鹽: Au++ K++ 2CN= KAu(CN)2 憑借這種方法,顧建勝教授在昆山開創(chuàng)了一家公司,電化學(xué)的方法不僅簡化了氰化金鉀的生產(chǎn)工藝,還使顧建勝教授在商業(yè)上獲得了成功。氰化金鉀,化學(xué)式為K[Au(CN)2],是一種鍍金液,主要用于純金的電鍍和用作化學(xué)試劑??梢婋姵厥秦灤╇娀瘜W(xué)始終的關(guān)鍵概念。電化學(xué)是物理化學(xué)的一個重要組成部分,它不僅與無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)和化學(xué)工程等學(xué)科相關(guān),還滲透到環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、生物學(xué)和金屬工業(yè)等領(lǐng)域。主要包括以下幾個內(nèi)容:(6學(xué)時):包括電極反應(yīng)與電極過程、電極過程的主要特征及其研究方法、三電極體系及極化曲線的測量、電極與溶液界面的基本性質(zhì)、電極與溶液界面附近液相傳質(zhì)過程、電化學(xué)測量方法等。電化學(xué)是物理化學(xué)的一個重要組成部分,主要是研究電能和化學(xué)能之間的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化過程中有關(guān)規(guī)律的科學(xué)。電化學(xué)是一門極其重要的邊沿學(xué)科。(4學(xué)時):包括無機電合成、有機電合成等。我想談?wù)勲娀瘜W(xué)合成方面的應(yīng)用,同時也借此加深對電化學(xué)的理解。利用電化學(xué)反應(yīng)進行合成的方法即為電化學(xué)合成法。如高頻電子元件鍍金,可提供良好的導(dǎo)電性。電化學(xué)在實際生產(chǎn)中有很高的地位,甚至已成為生產(chǎn)氯氣、某些過氧化物等氧化劑和鈉、鈷、鎂等金屬的惟一方法??捎糜谘芯浚海?)導(dǎo)體和絕緣體基底表面的幾何形貌;(2)固/液、液/液界面的氧化還原活性;(3)分辨不均勻電極表面的電化學(xué)活性;(4)微區(qū)電化學(xué)動力學(xué);(5)生物過程及對材料進行微加工。當(dāng)探針原理基底時,正負(fù)反饋均可忽略,此時微探針電流(iT)為常規(guī)微電極穩(wěn)態(tài)電流,iT,165。一般來說,探頭的半徑越小,SECM的分辨率越高,越適于研究快速反應(yīng)動力學(xué)。 SECM的應(yīng)用隨著SECM技術(shù)的進一步成熟,SECM在生物分析、均相化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)研究、異相電荷轉(zhuǎn)移反應(yīng)研究、樣品表面掃描、液/液界面研究和薄膜表征等方面有很廣泛的應(yīng)用。(2)為了解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)的問題,SECM將更側(cè)重于研究較為復(fù)雜的體系,譬如,對生物膜的檢測、對單細(xì)胞、單分子的檢測、金屬的腐蝕與防護以及晶體的溶解等。:《現(xiàn)代漢語》、《即興口語表達(dá)》和《播音主持業(yè)務(wù)》等。實用性強,適用面廣,是本課程的特點。勤寫多練,一直是寫作教學(xué)中倍受重視的教學(xué)方法,本門課程也不例外。教學(xué)內(nèi)容:一、應(yīng)用文及其發(fā)展應(yīng)用文的概念應(yīng)用文的發(fā)展演變二、應(yīng)用文的特點與作用應(yīng)用文的特點應(yīng)用文的作用三、應(yīng)用文的分類四、怎樣寫好應(yīng)用文第二章 應(yīng)用文的寫作過程教學(xué)要求:在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握應(yīng)用文寫作過程中的技法。
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