【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標：1.學會如何比較長度。2.能夠正確熟練地進行比較。誰高誰矮？比一比哪本書厚，哪本書薄小熊小猴總結：通過本節(jié)課的學習，同學們學會比較長度了嗎？大家可以互相比一下身高，還可以比一下身邊各種事物的長度。
2024-12-31 11:11
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標：1.使同學們能夠熟練掌握百數表。2.能夠根據幾行幾列寫出百數表中的數字。21222324252627282930222222222123344556677889100112233445599
2025-01-02 19:40
【摘要】筆算減法（退位）滬教版一年級數學下冊學習目標?理解與掌握十進位制中用豎式計算兩位數退位減法的方法。?能正確計算退位減法。?培養(yǎng)同學們的合作交流能力。用位值表做一做用圓片擺出48從48里面拿走5個圓還剩幾個？怎樣列算式？48-5=43從43里面拿走8個圓，怎樣拿？算式怎樣列？4
2025-01-01 22:00
【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?通過數學實踐活動，能綜合運用知識解決實際問題。?體會數學與生活的緊密聯系，滲透科學合理消費的思想。?培養(yǎng)創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們去郊游嘍游玩前我們應考慮哪些問題呢？地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風公園11人想去52人
【摘要】滬教版一年級數學下冊數的表示學習目標，認識掌握十進制位值表。2.操作探究數的各種表示方法，掌握在計數圖和數位表上表示數的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花？5個十加9個一，總共59朵桃花59在百數圖上怎么表示？59在百數圖上的表示59在百數圖上的表示能不能簡
【摘要】滬教版一年級數學下冊擲數點塊教學目標?能用數點塊進行隨機試驗。?初步體驗隨機試驗的結果。?培養(yǎng)學生記錄、整理、分析數據及推理、概括等能力。?能在愉悅的擲骰子活動中，積極參與數學學習，并體驗成功的快樂。這是什么？我叫數點塊，我有許多小秘密哦，今天就讓我們一邊做游戲一邊來找找我的小秘密，好嗎？
【摘要】滬教版一年級數學下冊1.使同學們能夠認識鐘面，學會讀整時和半時。2.能夠熟練正確地讀出整時和半時。1234567891011122時3時5時7時7時半9時半3時半寫一寫：4時半10時半12
【摘要】滬教版一年級數學下冊比一比1.會解含有一個變數的不等式。2.會使用符號“、=、”對數與加減算式進行比較。3.運用數卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的得數和最小的得數，然后所有余下的得數在它們之間。教學目標踩高蹺比一比高低小亮小美小舟小玉能不能用
2025-01-02 12:02
【摘要】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運來2只箱子,現在有幾只箱子?加數加數和還可以怎么列式?2+3=5小結:交換兩個加數的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽
2025-01-01 22:01
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標：1.使同學們能夠認識鐘面，學會讀整時和半時。2.能夠熟練正確地讀出整時和半時。認識鐘面1212345678910111212345678910111212345
【摘要】、圖案。。。你知道這些圖形是用什么拼成的嗎？拼圖欣賞七巧板是由一個正方形分割成7塊而成的。七巧板有幾種圖形組成?探究一探究一七巧板中的三角形大小相等嗎?大小之間有什么秘密?2個2個4個探究一七巧板中的三角形和正方形大小之間又有什么秘密?那么和四邊形
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標：1.使同學們能夠認識左、右。2.能夠正確熟練地辨認左、右。一橫一撇長，工字在右下。（左）一橫一撇長，口字在右下。（右）辨左右，答問題397642108911051數字0左邊最小的是____，右邊最大的
2025-01-02 19:41
【摘要】計算三角滬教版一年級數學下冊學習目標：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數相加，能對給出的“結果數”進行分拆。2.熟練正確進行計算，提高同學們的計算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=1118
【摘要】滬教版一年級數學下冊時間的認識教學目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。7891234567891234567
【摘要】滬教版一年級數學下冊1、說出自身軀干上的左右位置關系及他人身體上的左右位置。2、能說出以自我為參照中心的左右位置。3、能說出空間中物體的左右位置。4、對同學們進行安全教育。左？右？請你跟我這樣做，我就跟你這樣做伸出右手，伸出左手，抬起左腳，抬起右腳，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵
2024-12-31 11:12
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