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20xx幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-11-18 23:26本頁(yè)面
  

【正文】 守活動(dòng)規(guī)則。
  第三篇:幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
  本學(xué)期,我班三個(gè)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》《指南》的指導(dǎo)思想和各種教育理念。在“非典”這個(gè)特殊的時(shí)期,我班非常注重做好幼兒保健工作,把增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)放在工作的首位,將保健工作滲透到一日生活中去,提高了幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)和能力。提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的成效。并充分利用日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)幫助幼兒規(guī)范語(yǔ)言,完整表達(dá),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)能力普遍得到提高,講述時(shí)能?chē)@主題,有次序、連貫地講述。還初步學(xué)會(huì)了自己解決糾紛。在音樂(lè)活動(dòng)中,多數(shù)幼兒都能用輕聲的方法唱歌,唱歌的聲音比較統(tǒng)一。我們的具體做法是:
  一、將保健工作深入到一日生活中去?!胺堑洹笔且环N非典型性肺炎,是肺炎的變異等。所以本學(xué)期, 我們把保健工作放在了首位。增強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生保健常識(shí),提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí),使幼兒的體制得到了增強(qiáng)。讓幼兒懂得預(yù)防“非典”的方法是要我們講衛(wèi)生、勤洗手、按時(shí)作息、不去人多的地方等,學(xué)會(huì)了初步自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)了意識(shí)。經(jīng)常檢查幼兒戶外活動(dòng)后、飯前、便后洗手情況,每日進(jìn)餐時(shí)隨時(shí)提醒幼兒“四凈”:桌面、身上、地面、碗里的干凈,每天檢查幼兒洗發(fā)、衣著、手指甲、刷牙的衛(wèi)生。每天對(duì)幼兒洗手間用過(guò)氧乙酸進(jìn)行消毒,定期對(duì)教室用紫外線、酸醋消毒。
  二、在一日生活中各環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力語(yǔ)言是交流的工具,也是學(xué)習(xí)知識(shí)的媒介,幼兒每天通過(guò)語(yǔ)言與周?chē)娜恕h(huán)境互動(dòng)著,所以在幼兒每天的日常生活中隨時(shí)可找到幫助幼兒規(guī)范語(yǔ)言,完整表達(dá)的教育契機(jī)。本學(xué)期,我班充分利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)各類(lèi)游戲情節(jié),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。我班在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)立了許多有趣的游戲小欄目,通過(guò)游戲提高幼兒聽(tīng)說(shuō)的興趣。如:晨間活動(dòng)設(shè)立談話欄目《新聞報(bào)道》,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活表達(dá)和分享自己的感受、體驗(yàn)和見(jiàn)聞。午睡前設(shè)立《睡前小喇叭》欄目,通過(guò)該欄目,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,學(xué)習(xí)作品的優(yōu)美的詞句,為以后進(jìn)行交流提供模仿的對(duì)象等?!吨改稀吩谡Z(yǔ)言領(lǐng)域中強(qiáng)調(diào):“幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義、真實(shí)的情景,使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)”。因此,我們注意為幼兒創(chuàng)設(shè)角色游戲的條件,提供進(jìn)行扮演游戲和戲劇游戲的時(shí)間、機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。逢單周,充分利用幼兒園的角色游戲區(qū),開(kāi)展豐富多彩的角色游戲。及時(shí)糾正幼兒不正確的發(fā)音,并為幼兒提高良好的、正確的聽(tīng)說(shuō)行為示范。逢雙周,就在活動(dòng)室內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)戲劇游戲。一學(xué)期過(guò)去了,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力普遍得到了提高。
  三、提高多媒體輔助教學(xué)的效率。本學(xué)期,我班結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),將計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段靈活地應(yīng)用到教學(xué)中。本學(xué)期,我班通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)成的商品軟件等來(lái)收集和試用優(yōu)秀的教學(xué)軟件,熟悉各種教學(xué)軟件的特點(diǎn),并結(jié)合自己教學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行修改和整理,提高自己制作軟件的技術(shù)和教學(xué)效率。同時(shí)也感受到了優(yōu)秀教學(xué)軟件的長(zhǎng)處,為自己以后做課件積累了經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),利用互聯(lián)網(wǎng),我們收集了大量的資料,來(lái)豐富幼兒的感性知識(shí)。給教學(xué)帶了方便。結(jié)合多媒體,進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。同時(shí),通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng),提高了幼兒自我保護(hù)能力。通過(guò)多媒體,幼兒的自我保護(hù)意識(shí)明顯提高了。
  四、充分利用家長(zhǎng)資源,發(fā)展幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期,我班認(rèn)真貫徹《綱要》精神。鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。并請(qǐng)他們利用假日帶孩子實(shí)地參觀并討論:水怎么變臟了?汽車(chē)的尾氣有什么危害?……?;顒?dòng)不僅是幼兒掌握了許多種學(xué)習(xí)方法,且初步培養(yǎng)了他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。如:幼兒的出勤率較低,幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的懸殊比較大,應(yīng)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做好
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