蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問題的策略——替換3-閱讀頁(yè)

【摘要】解決問題的策略——替換教學(xué)內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教材第89頁(yè)例1和“練一練”、練習(xí)十七第1題。共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟，有效地解決問題，同時(shí)體會(huì)畫圖等策略在

2025-01-01 19:19

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略替換一-閱讀頁(yè)

【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用“替換”的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。2.在解決問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯

2024-12-01 06:23

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案_解決問題的策略-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案_解決問題的策略 解決問題的策略（替換） [教材剖析]： 本單元首要教學(xué)用更換和假如的策略解決實(shí)際問題。本單元共支配了二個(gè)例題，分三課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，本節(jié)課是其中的第...

2024-11-08 12:01

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上-解決問題的策略：“假設(shè)—替換”(2)-同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】 解決問題的策略：“假設(shè)—替換”（2） 2同步練習(xí)：體驗(yàn)并應(yīng)用“假設(shè)—替換”策略解決實(shí)際問題，例題2。 1、一種飲料每箱12瓶，售價(jià)36元．照這樣計(jì)算，買50瓶要多少元？用300能買多少瓶？...

2025-04-05 06:00

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問題的策略——替換2教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問題的策略——替換2教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題的策略—替換 教學(xué)目標(biāo)： 1．初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟，并有效地解...

2024-10-16 15:34

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上-解決問題的策略：“假設(shè)—替換”(2)-趣味學(xué)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】 解決問題的策略：“假設(shè)—替換”（2） 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 1、讀詩(shī)句，你會(huì)算嗎？ 一百個(gè)饅頭，一百僧， 大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng)， 小僧三人分一個(gè)， 大小和尚各幾人？ 分析與解：假設(shè)...

2025-04-03 03:57

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上--解決問題的策略：“假設(shè)—替換”-知識(shí)點(diǎn)-閱讀頁(yè)

【摘要】 解決問題的策略：“假設(shè)—替換” 2知識(shí)點(diǎn)：通過解決實(shí)際問題初步體驗(yàn)“假設(shè)——替換”策略，教材第68頁(yè)例1. 問題： 1、看教材第68頁(yè)例1，“一小明把720毫升果汁倒入六個(gè)小杯和一個(gè)大杯...

2025-04-05 06:16

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略替換三課件-閱讀頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略—替換教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。720毫升果汁倒入3個(gè)同樣大的大杯中，正好都倒?jié)M。每個(gè)大杯的容量是多少毫升？720毫升果汁倒入9個(gè)同樣大的小杯中，正好都倒?jié)M。每個(gè)

2024-12-25 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略替換二課件-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略——替換教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。大杯中的牛奶大約是小杯牛奶的2倍想一想：（1）1大杯可以夠我喝幾次？（2）2小杯可以夠我女兒喝幾次？

2024-12-25 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上用“替換”的策略解決問題課件-閱讀頁(yè)

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家在解決實(shí)際問題的過程中初步學(xué)會(huì)運(yùn)用“替換”的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。：在對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。：進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)。小明把

2024-12-25 01:00

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問題的策略-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問題的策略跟蹤檢測(cè)卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會(huì)填。(每空1分，共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5，小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的，小麗比小紅多。 ...

2025-04-01 22:13

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第7章用替換的策略解決問題-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容用替換的策略解決問題授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2、使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題的成功體驗(yàn)，

2024-12-31 10:15

解決問題的策略課件蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-閱讀頁(yè)

【摘要】蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個(gè)同樣的杯子。每個(gè)杯子的容量是多少毫升？630毫升630毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量

2025-01-02 11:46

選擇解決問題的策略-蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】想一想：根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，再說(shuō)說(shuō)可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。

2025-01-01 18:01

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件解決問題的策略-閱讀頁(yè)

【摘要】觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：

2025-01-22 06:58

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問題的策略——替換的策略-閱讀頁(yè)

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