六年級語文下冊教案——口語交際8226習(xí)作五-閱讀頁
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 。 三、調(diào)動儲備，精心選材 1．讀了作文提示，相信你的頭腦中一定會浮現(xiàn)出生活中的一幕幕情景，請選擇自己印象特別深刻的和同桌交流交流吧。 三、學(xué)生習(xí)作，教師巡視 教師巡視，對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)?！ ?．小組內(nèi)同學(xué)互評互改 ?、佼嫵鲋档眯蕾p的地方，并說說好在哪里?！ ?．根據(jù)同學(xué)的建議再次修改潤色作文。 五、謄抄作文，匯編成冊 1．賞析后再次修改作文，謄抄作文 2．匯編成冊 ?、賹⒆约簼M意的習(xí)作整理起來，按一定的順序排列（分類或按時間） ?、趯懢幷叩脑挘创涡蚓帉懩夸洝 、垩b訂成冊，擬訂書名，加入個性化設(shè)計。8226
（2）課前準(zhǔn)備：組織學(xué)生課前收集自己滿意的習(xí)作，為整理個人習(xí)作集做好準(zhǔn)備
（3）（根據(jù)學(xué)生的觀點將學(xué)生分為正、反兩方，推選辯論主持人
（4）3．根據(jù)同學(xué)的建議再次修改潤色作文
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