【摘要】人音版第五冊第九課河小學(xué)的小伙伴們你們好四川省，綿竹市天扇舞扇舞扇舞長鼓舞象帽舞桔梗：朝鮮人民愛吃的一種野菜
2024-12-31 04:54
【摘要】文綜之家歌曲表達了什么內(nèi)容？文綜之家歌曲表達的內(nèi)容：“我”有一對小酒窩,每天笑呵呵，爸爸媽媽都很開心聽錄音思考：歌曲的情緒是什么樣的？A:歡快的B:悲傷的正確唱一唱歌詞，并做拍手、拍腿動作，比一比誰做得好？按照節(jié)奏讀歌詞左邊0一|個0|
【摘要】青青的草地藍藍天，多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當我的寶貝
【摘要】人音版小學(xué)三年級音樂上冊《鐘聲叮叮當》教案一、教學(xué)目標：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗中外不同風格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強音樂學(xué)習的熱情和興趣。2、能用準確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂；并能運用圖形譜認唱唱名識譜，唱準
2024-12-09 12:17
【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標：1、學(xué)習用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習樂曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會樂曲開心、活潑的音樂情緒，表達對童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感，并進行表演。教學(xué)重、難點：1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習音名的相關(guān)知識。3、了解鋼琴的音色及其特點。教具準備：電
2024-12-09 01:43
【摘要】媽媽的心四四方方一片紅云，閃閃爍爍五顆金星。猜一猜：0四分休止符紅燈停一停X0|X0|X0|X0||拍手握拳X—|X—|X—|X—||拍手
【摘要】《謝謝你》?謝謝你以往關(guān)心我謝謝你以往關(guān)心我?承認你以往關(guān)心我和你一起真快活
2024-12-09 14:42
【摘要】第二課《草原》羊群蒙古包藍天白云《草原巡邏兵》?笙，古老的中國樂器，屬于簧片樂器族內(nèi)的吹孔簧鳴樂器類，是世界上現(xiàn)存大多數(shù)簧片樂器的鼻祖。發(fā)音清越、高雅，音質(zhì)柔和，歌唱性強，具有中國民間色彩。?琵琶協(xié)奏曲《草原放牧》《草原放牧》?草原小姐妹?琵琶協(xié)奏曲
2024-12-07 20:51
【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教學(xué)設(shè)計課型：綜合課年級：五年級教材：人音版第九冊教材分析：歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》用第一人稱的手法描寫了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛。歌詞通過兒童的心理活動，把谷垛比作山，形象、生動第表現(xiàn)了農(nóng)村豐收的景象。歌曲是五個樂句組成的一段體。教學(xué)目標：1、用歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。在歌曲中運用連
【摘要】如今家鄉(xiāng)山連山中小學(xué)課件聽一聽?歌曲是用什么情緒演唱的呢？?歡快地悲傷地?你從哪里感受到了？中小學(xué)課件1=C246666633055555220哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈想一想?這個符號有什么作用呢？頓音記號:
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件復(fù)習“3、5、6”的唱名及柯爾文手勢練習一：請跟老師琴聲帶著的手勢唱一唱356653365536練習二：你能聽出老師彈的是哪個音嗎？請用手勢表示并唱出來。中小學(xué)課件你知道音樂中“1、2”的唱名是什么嗎？1
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2025-01-01 16:55
【摘要】你知道哪一些關(guān)于黃昏的詩歌？登樂游原【唐】李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。你知道哪一些歌曲的演唱形式
【摘要】你會模仿教堂的鐘聲嗎？?！恕！恕＿素＿硕！恕！恕尤胄赡銜獑?？
2024-12-07 16:04
【摘要】教學(xué)目標：1、運用不同的音樂實踐參與活動，體驗歌曲的風格與形式，表現(xiàn)少年活潑、歡樂情緒。2、在歌唱實踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實踐中不斷激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質(zhì)。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]教學(xué)重點：1、創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，完整學(xué)唱歌曲，并有感情地演唱。2、
2024-12-09 04:00
鄂ICP備17016276號-1