五年級語文教案——人物描寫一組-閱讀頁
2024-11-18 22:24本頁面
【正文】 鍵詞體會，并在體會中指導有感情的郎讀加深對人物特點的感。這句話是對小嘎子摔跤時的動作寫，體現(xiàn)了小嘎子的機靈，活潑，做事想辦法和意于求勝。這句話是對小嘎子摔跤時的動作描寫，體現(xiàn)了小嘎子的機靈、活潑，做事愛想辦法和急于求勝。這句話寫出嚴監(jiān)生在臨死前還惦記著多燃了的一徑燈草，把愛財勝過生命的守財奴形象刻畫的淋漓盡致?！ ?..... 把自己當作作品中的主人公，想象當時的情景，入情入境的朗讀。） 三、擴展閱讀 這篇課文中我們認識了守財奴嚴監(jiān)生，在世界文壇上還有四位很有名氣的吝嗇鬼，你知道他們是誰嗎 （此環(huán)節(jié)的設置是為了增加學生的信息量，激發(fā)學生擴展閱讀的興趣 學生交流自己喜歡的人物描寫的精彩片段。 四、作業(yè)； 觀察身邊的人，選擇其中的一個重點抓住他的一個方面（......）進行描寫，突出他的特點。小說圍繞著張嘎的種種經(jīng)歷，出色的塑造了一個在戰(zhàn)火中成長起來的愛國少年的人物形象，反映了中國人民的大無畏的革命精神，譜寫了40年代抗日戰(zhàn)爭的一曲高昂的戰(zhàn)歌。 《儒林外史》是一部諷刺小說，是一幅活生生的社會面貌圖。吳敬梓（17011754），字敬軒，一字粒民，晚號文木老人?！ ∈澜缥膲系乃拇罅邌莨恚骸 《砉昀铩端阑觎`》中的潑留希金； 英莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克； 法莫里哀《鏗吝人》中的阿巴貢； 法巴爾扎克《》中
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