20xx停課不停學(xué)的感想五篇-閱讀頁(yè)
2024-11-18 22:12本頁(yè)面
【正文】 們教學(xué)，所以課程適當(dāng)?shù)臏p少一兩節(jié)，每天早自習(xí)讓學(xué)生父母監(jiān)督完成，晚自習(xí)期間也依靠家長(zhǎng)輔導(dǎo)。經(jīng)過家長(zhǎng)的積極配合，每天上課我們都能夠按照正常的進(jìn)度進(jìn)行，雖然有偶爾有一些問題出現(xiàn)，但是都能夠及時(shí)解決，為我們線上授課提供了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，每一天每個(gè)老師都在進(jìn)步，雖然很多老師可能是第一次接觸到授課任務(wù)的，但是有了大家不斷的努力我們教師在線上授課的水平有了極大的提升，變得靈活多變，不在如同開始時(shí)那般做的有些瑕疵。時(shí)刻保持和學(xué)生，以及其家長(zhǎng)聯(lián)系，做到溝通及時(shí)準(zhǔn)確，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。我們積極響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校的號(hào)召，全班師生眾志成城，停課不停學(xué)，安心在家學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)投入到這場(chǎng)站“疫”中。“不停學(xué)”究竟該“學(xué)”什么？班級(jí)老師認(rèn)真解讀上級(jí)有關(guān)文件精神，把握“停課不停學(xué)”思想內(nèi)涵，結(jié)合四川省“停課不停學(xué)”課程表、學(xué)校延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作方案和本班實(shí)際，確定了以身心健康為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、科學(xué)教育、健康教育、預(yù)習(xí)新知等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀、自主探究等方式，實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的自主成長(zhǎng)。二、練字不停歇：要求寫字姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔，做到提筆即練字。四、主動(dòng)戰(zhàn)“疫”:了解疫情，自覺加入戰(zhàn)“疫”活動(dòng)，用自己的方式為中國(guó)加油，如制作主題手抄報(bào)、錄制小視頻等。配合網(wǎng)上的電子課本，名師同步課堂等教學(xué)視頻，一起學(xué)APP等，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。七、按時(shí)作息，適當(dāng)鍛煉，積極參與家務(wù)勞動(dòng)。用家校的共同努力降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，攜手打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。第三篇：停課不停學(xué)停課不停學(xué)近日來，籠罩整個(gè)華北的霧霾不僅給百姓的生活帶來了諸多不便，也對(duì)健康有著非常大的傷害。12月接近期末考試，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我校選擇了“停課不停學(xué)”的方式來保證霧霾紅色預(yù)警期間的正常教學(xué)。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生的人身安全，并鼓勵(lì)學(xué)生在放假期間幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。第四篇：“停課不停學(xué)”線上家長(zhǎng)會(huì)“停課不停學(xué)”線上家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：今天以這樣一種特殊的方式與大家交流，主要的目的是讓我們一起幫助孩子們端正態(tài)度，調(diào)整狀態(tài)，做好準(zhǔn)備，全力以赴地參與到網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們老師能做的就是多一些責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，多點(diǎn)愛心和耐心，努力解決孩子居家學(xué)習(xí)這一家長(zhǎng)的后顧之憂！二、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間安排從今天開始，白天根據(jù)課表和老師發(fā)布的內(nèi)容自主學(xué)習(xí)，晚上進(jìn)入騰訊會(huì)議app進(jìn)行直播學(xué)習(xí)，每節(jié)課30分鐘，請(qǐng)同學(xué)們合理安排時(shí)間。同學(xué)們?cè)诩疫M(jìn)行活動(dòng)時(shí)要注意避免干擾到鄰居。書桌上只擺放與當(dāng)堂學(xué)習(xí)有關(guān)的物品。四、其他熱點(diǎn)話題大家最關(guān)心的話題就是線上學(xué)習(xí)的開展與后面的學(xué)習(xí)如何進(jìn)行銜接，可能有的孩子會(huì)想，是不是現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，開學(xué)過后就不講了？或者開學(xué)還要從頭講，現(xiàn)在是不是可以不學(xué)了？不是那樣的，開學(xué)后，我們會(huì)根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況，把網(wǎng)課中所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深孩子們對(duì)知識(shí)的理解、掌握以及使用。最后，希望家長(zhǎng)們能夠安撫好孩子在家的日常心理狀態(tài)，做到吃得好，睡得好，學(xué)習(xí)好，身體健康。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處負(fù)責(zé)人、德安處負(fù)責(zé)人、黨建辦負(fù)責(zé)任、總務(wù)處負(fù)責(zé)任，各班主任為小組主要成員的工作小組。充分利用“玉溪教育云平臺(tái)”、央視頻直播課程、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)推送優(yōu)質(zhì)課程、江川區(qū)教科所工作要求中推薦的課程等形式，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。從2月1日起，每天8點(diǎn)央視頻開始免費(fèi)推送直播課，涵蓋小學(xué)，初中高中。登錄學(xué)習(xí)的平臺(tái)學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師要借助在線教學(xué)功能，統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動(dòng)，要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法：打APP“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”→選“教育”→選“大課堂”→選“在家學(xué)習(xí)”中打開“更多”→選“學(xué)而思網(wǎng)課（中學(xué)）”→再打開。借助班級(jí)微信群或開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的老師通過微信群、玉溪教育云平臺(tái)和相關(guān)軟件工具，為本班級(jí)學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺(tái)。自主學(xué)習(xí)。釋疑解惑。同時(shí)教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題，或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在群中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉。因此，同學(xué)們可以利用延期開學(xué)的時(shí)間，在確保安全的前提下，圍繞體育考試科目，結(jié)合自身實(shí)際，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，為適應(yīng)體育中考做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況，以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長(zhǎng)，取得家人的理解與支持。各學(xué)科教師要堅(jiān)持為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，與班主任隨時(shí)溝通，共同完成好本班本學(xué)科的工作
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