20xx停課不停學的感想五篇-展示頁
2024-11-18 22:12本頁面
【正文】 的充實!此外，我發(fā)現(xiàn)課間中的”金子”：首先，有一個合理清晰的規(guī)劃流程，促使我們的自覺性。“呼”迷迷糊糊地從睡夢中醒來，還朦朧著雙眼呢!今天我必須早起!第一天上網課，看吧，這就是新奇的上課方式，這啊，就足以證明我們中國科技在重要關頭的用處啦!帶著很是好奇的心理坐到了書桌前：老師們當上“主播”而我們當了“粉絲“這種感覺，好!挺好!“鈴鈴鈴”親愛的”主播“的電話來了，而我不知怎的立刻緊張起來了，小心翼翼地打開，但卻關閉設像頭，不敢吱說聲，可比在學校拘束多了。疫情不會阻止我們前進的腳步，愿此“停課不停學”的措施在家實施完成后同學們“舊貌換新顏”用知識塑造更完美的自我，破繭成蝶。如今，我們趕上了網絡時代發(fā)展的潮流，不會像以前一樣城市出了狀況而不能上課的問題，而是享受優(yōu)質課堂，并且擁有足夠的學習，備考時間。還記得網帖上一條2000年某杯作文賽的語錄——到了2020年，我們就可以足不出戶在家上課。也許書本上的知識，試卷，會讓你迷茫，可那些為你而生的奮斗之力，拼搏之力，正如外界為了大家，舍棄小家而赴湯蹈火的英雄的情操，哪一個不牽動著我們的心，讓你狹小的房間能夠爭朝夕，不負韶華，以知識作為夢想?也許你以前心理還存在無助和恐慌，抑或自覺得索然無味，可現(xiàn)在煥然一新，戰(zhàn)“疫”中頻頻出現(xiàn)的“捷報”讓14億人看到了曙光，而“停課不停學”也說明“我們在行動”勝利在前方，視頻授課阻止了虛度光陰，還帶給了我們力量。待到疫情結束我們可以一起挽手去看櫻花，一起慰問這次默默無聞的英雄。我深深的感受到了老師的良苦用心與對高尚職責的敬畏，以及對學生們的關愛。因為怕此情況再次發(fā)生老師也會提前預備好幾種方案，視頻授課出現(xiàn)漏洞就“整裝待發(fā)”自己上陣，課程質量全然不輸于其它網絡視頻的授課，經過一個假期有的同學進步巨大，老師就會以互動的形式“連麥”請同學說出答案并鼓勵。班主任老師不惜休息時間關注線上課堂，為我們的每一次精彩回答而欣慰!老師們及時督促學生完成學習任務，并耐心的為我們答疑解惑，經常在書房一忙就是大半天!“桃李不言，下自成蹊”。在打卡中有“趣味配音”及“接龍”打卡等在學校沒有的活動，使線上的教學活動有條不紊。我想這跟這個孩子的家庭教育有很大的關系吧!沒有這樣的想法沒什么奇怪的，但有這方面的想法，這個孩子的家庭一定是非常懂得如何引導孩子的吧!通過這個突發(fā)的疫情，我意識到自己在學習方面還有很多的不足，我想我也得像我們班的學生一樣，主動去探索和求知了!停課不停學的感想范文大全篇三“停課不停學”需要網上教學，老師們也是克服種種困難。還有很多學生對于自己的學習成果，做了學習報告給我，這讓我感到非常的欣慰，畢竟這樣的孩子才是真正明白“學”字為何的孩子，他們的這種意識會帶著他們走去未來他們想去的任何地方。在這次的線上教學過程中，我和我的學生們把“停課不停學”的“學”字做了深刻的討論。讓我感到驚訝的是，我所教授的初中學生中，有很多學生是真正有自己獨立思想的個人，你在和他們探討問題的同時，你會發(fā)現(xiàn)也許自己在某些方面還需要跟這些孩子們學習，他們了解的不見得比我們多，但他們的好奇心讓他們了解的比我們要深。因為疫情是我們所有人第一次遇見，我們在這個維度下，學生和老師是處在同一個水平線上的，我們對于疫情的感受，都是新鮮的，也都是相似的。說實話，在過去的教學過程中，本人也沒有意識到“學”字的意義深遠。希望可以幫助大家。第一篇：2020停課不停學的感想“停課不停學”不是單純意義上的網上上課，也不只是學校課程的學習，而是一種廣義的學習，只要有助于學生成長進步的內容和方式都是可以的。那你知道2020停課不停學的感想范文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020停課不停學的感想范文5篇。停課不停學的感想范文大全篇一自打教育部“停課不停學”的通知下達下來，我們學校的老師算是積極響應了國家的號召吧!對此，本人在這段線上教學的過程中，做出了許多針對“停課不停學”此舉的改變，也深深體會到“停課不停學”中的“學”字讓我們所有人都重新認識了學習這件事。通過這次疫情期間的線上教學，我發(fā)現(xiàn)學習這件事兒是一件讓老師和學生們一起可以成為朋友的事情。這讓我這個老師在線上教學的過程中，每天都會花一點時間和學生們探討關于疫情的問題。也許我們淺嘗輒止的一件事情，在他們好奇心的驅動下，他們會向很深的地方去深挖了解，這就值得我們去學習了。我很慶幸我的學生中，很多都告訴了我“學習是對未知的探索”，他們都有一種對這次疫情的自覺，自覺去了解關于這次疫情的新聞，也自覺去探索關于蝙蝠或者其他野生動物的相關知識。我記得還有一個學生在課下向我問了好多關于疫情期間可以如何去幫助他人的問題，我也非常驚訝于
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