【摘要】 語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè) 第一頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)?分。 邯鄲學(xué)步 ?解釋 ?步:行走,走路。 ?比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不 到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng) 也丟掉...
2024-11-16 23:36
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)五十七分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,從陳小龍的故事中體會(huì)祖 國(guó)對(duì)我們的愛(ài),產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó) 的情感。 ,感受陳小龍?jiān)诠轮鸁o(wú)源 的...
【摘要】 我站在祖國(guó)地圖前說(shuō)課稿 《我站在祖國(guó)地圖前》是S版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本的第十三課,這是一篇精讀課文,所以我設(shè)計(jì)了兩課時(shí)教學(xué)。 第一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)很簡(jiǎn)單,主要是讓學(xué)生正確認(rèn)讀文中的生字,理...
2024-12-04 22:16
【摘要】《我站在祖國(guó)地圖前》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),理解詩(shī)句的意思。、有著許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家。、建設(shè)祖國(guó)、關(guān)心祖國(guó)發(fā)展的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)弄清每節(jié)詩(shī)的內(nèi)容,并通過(guò)有感情的朗讀,深入體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)品味優(yōu)美的語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)感和想象力,受到情感和美的熏陶。課前準(zhǔn)備教學(xué)課件課文朗讀
2024-12-11 04:36
【摘要】13、《我站在祖國(guó)地圖前》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)《我站在祖國(guó)地圖前》教學(xué)目標(biāo):1、理解每一小節(jié)的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。2、理解詩(shī)句意思、品味詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言,有感情地朗讀這首詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀詩(shī)歌,品味優(yōu)美的語(yǔ)言。教學(xué)難
2024-12-14 21:07
【摘要】釣魚(yú)通過(guò)閱讀課文,我知道課文講的是作者小時(shí)候和去時(shí),釣到了一條,可是由于,父親的故事。釣魚(yú)放魚(yú)啟示1、那一年我剛滿(mǎn)十一歲。有一天,我像往常一樣,隨父親去新漢普斯湖的小島上釣魚(yú)。2、那是鱸(lú)魚(yú)捕撈開(kāi)放
2024-12-24 19:28
【摘要】一、導(dǎo)入(出示地圖)師:看這是什么?生:中國(guó)地圖師:出示課題,讀課題你想到了什么?二、初讀課文1、學(xué)生帶著問(wèn)題自由讀課文,要求正確流利。2、同桌互讀,檢查朗讀。3、檢查朗讀。沙漠深褐沼澤湖泊平原三、深入學(xué)習(xí),品詞品句1、再讀課文,說(shuō)說(shuō)
2024-12-13 14:05
【摘要】爬山雙樹(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:李楠學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利地朗讀課文。,登上山頂?shù)目鞓?lè);要明白無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么??在這次爬山中最讓我難忘的是什么??父親三次說(shuō)的話?請(qǐng)快速默讀課文,用“-------”畫(huà)出
2024-12-24 18:22
【摘要】語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)洋槐?洋槐樹(shù)冠高大,葉色鮮綠,每當(dāng)開(kāi)花季節(jié)綠白相映,素雅而芳香??勺鳛樾械罉?shù)、庭蔭樹(shù)。刺槐木材堅(jiān)硬,耐水濕??晒┑V柱、枕木、車(chē)輛、農(nóng)業(yè)用材;葉含粗蛋白,是許多家畜的好飼料;刺槐花蜜色白而透明,深受消費(fèi)者歡迎;嫩葉花可食,在鄉(xiāng)村每年春末用槐花做飯和菜,一般用來(lái)做烙餅。種子榨油供做肥皂
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。、進(jìn)化過(guò)程,種類(lèi)和生活習(xí)性等方面的知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)自然熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。、舉例子作比較、打比方等說(shuō)明事物特點(diǎn)的方法。學(xué)習(xí)生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
【摘要】走進(jìn)麗江金甲小學(xué)班級(jí):四年級(jí)一班執(zhí)教者:楊洋思考:課文寫(xiě)了麗江哪些景點(diǎn)?走進(jìn)麗江總:分:總:麗江神奇而美麗麗江古城(人文景觀)自然景觀歷史地位:八百多年重要通道布局
2024-12-24 18:21
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,從陳嘉庚的語(yǔ)言、行為中,體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)熱情,學(xué)習(xí)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)精神。袖涉隆蓄猶豫賺范欺侮僑耽學(xué)習(xí)生字陳嘉庚為什么要辦學(xué)?怎么辦學(xué)的?陳嘉庚是個(gè)什么樣的人?
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)漢字真有趣即既“即”和“既”音形相似,常常讀錯(cuò)用混,怎樣才能區(qū)分它們呢?看看古人是怎樣造出這兩個(gè)字的,你就知道了。jíjì嘴對(duì)著裝滿(mǎn)美食的容器,表示“就餐”,所以“即”有“接近”“靠近”的意思。頭背著美食的,表示“
2025-01-01 16:45
【摘要】13《我站在祖國(guó)地圖前》教案教材分析:這是語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇課文。這篇精讀課文是一首贊美祖國(guó)的詩(shī)歌。作者看祖國(guó)地圖時(shí),展開(kāi)了豐富的想象,贊美了祖國(guó)的土地的遼闊、山河的壯麗,展望了祖國(guó)的美好前景,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。課文以詩(shī)歌形式,來(lái)描繪祖國(guó)壯麗的山河。這首詩(shī)由四小節(jié)組成。第1小節(jié)說(shuō)明了祖國(guó)地域的遼闊。作
【摘要】13我站在祖國(guó)地圖前【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這篇課文是一首贊美祖國(guó)的詩(shī)歌。作者看地圖時(shí),展開(kāi)了豐富的想象,用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美了祖國(guó)土地的遼闊、山河的壯麗,展望了祖國(guó)的美好前景,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情?!驹O(shè)計(jì)理念】引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)真切的、充分的誦讀,品味優(yōu)美的語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)感,體會(huì)感情,積累語(yǔ)言,培養(yǎng)想象力,受到情感和美的熏陶?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,體會(huì)作