【摘要】人教版小學語文五年級上冊《地震中的父與子》說課稿西堤頭小學齊亞麗一、說教材?《地震中的父與子》是人教版小學語文五年級上冊第六單元的開篇文,課文講述的是有一年發(fā)生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學的故事,歌頌了偉大的
2025-06-27 18:26
【摘要】美國加州發(fā)生,造成房屋倒塌和人命傷亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人員傷亡。一片廢墟地震造成地陷。地震破壞公共設施。1994年1月17日凌晨美國洛杉磯西北部發(fā)生的這次地震造成62人死亡,9千多人受傷,2萬5
2025-02-03 02:03
【摘要】長春版四年級語文下冊第八單元地震中的父與子爸爸,是你嗎?阿曼達!我的兒子!學習目標,理解課文內容,想象父親搶救兒子的畫面。,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。學習生字昔漆拐挖掘控辟
2024-12-02 02:59
【摘要】語文語文S版四年級語文下冊第四單元版四年級語文下冊第四單元 第一頁,編輯于星期三:十四點五十九分。 學習目標 ??1.了解2024年北京奧林匹克運動會會徽的圖案及其 象征意義,感悟“中國印...
2024-11-16 23:36
【摘要】17、地震中的父與子地震由于地球內部深層物質的不斷運動和變化,促成地球表層,尤其是地殼的不斷運動變化,從而在漫長的地質年代里,逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶,當它承受不了巨大的應力作用時,或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。昔日廢墟疾步絕望瓦礫開辟
2024-12-31 06:24
【摘要】引語汶川大地震已經過去七年了。一切,仿佛就在昨天。大地震,大悲慟,這一次,我們經歷了太多太多。生死相奪。人間大愛和人性光輝穿透災難的重重陰影,生命變得無比頑強。今天我們學習的這篇課文,就是發(fā)生在一次地震中的一對父子身上極富傳奇色彩的故事。
2025-01-27 11:23
【摘要】衛(wèi)星比武,語文S版四年級語文下冊,,第一頁,編輯于星期三:十四點五十七分。,學習目標,1.認識本課“拐、循、培、訓〞等生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解內容,了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星,...
2024-10-20 21:30
【摘要】語文語文S版四年級語文下冊第五單元版四年級語文下冊第五單元 第一頁,編輯于星期三:十四點五十九分。 學習目標 “玄、斑、駁〞等生字,結 合關鍵詞語,理解重點句子的意思,有 感情地朗讀課文...
2024-11-18 22:07
【摘要】17地震中的父與子17地震中的父與子這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身衣服破爛不堪,到處是血跡……他挖了8小時、12小時
2025-08-02 18:47
【摘要】執(zhí)教:胡嘉珈南江鎮(zhèn)第四小學這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,
2025-08-16 17:34
【摘要】地震中的父與子學習目標:1.體會父親的了不起:(1)用自己喜歡的方式讀課文一至三自然段,思考當父親看到昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓已變成一片廢墟,傷心絕望之時他想了什么?(2)小組合作學習四至十一自然段,思考討論其他孩子的父母看到教學樓成一片廢墟時的表現(xiàn)是怎樣的?這位父親放棄了嗎?為什么?2.體會兒子的了不起
2024-12-19 13:52
【摘要】,想象父親搶救兒子的畫面。體會思想,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。,體會文中最后一句話的含義。1.課文講了一件什么事?“_____”畫出使你深受感動的句子,在小組內交流。三分鐘后,比一比誰總結的最棒!請同學們把書翻到第70頁,快速朗讀課文,想一想:1、課文講了一件什么
2025-01-02 11:57
【摘要】 第一頁,編輯于星期三:十四點五十八分。 學習目標 ,積累詞語。 ,背誦課文。 ,了解桂林山水的 特點,激發(fā)同學們熱愛祖國山河 的思想感情和探索大自然奧秘的 濃厚興趣。 第二頁,編輯...
【摘要】,理解課文內容,想象父親搶救兒子的畫面?!皬膬热葜畜w會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。,體會文中最后一句話的含義。,借助字典,結合課文中地句子認識本課地生字和新詞。?“”畫出使你深受感動的句子,在小組內交流。杉磯
2024-12-31 08:00