20xx學年度第1學期語文第三冊教學計劃-閱讀頁
2024-11-18 03:09本頁面
【正文】 課文片段。5.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。了解日記的格式，學習寫日記。四、學施 讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。注意糾正學生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。 教學時，教師要充分發(fā)揮“學習伙伴”的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。 引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習。五、教學進度表周次起訖日期單元及總課時教學內容課時安排備注P class=MsoNormal style=“MARGIN: 0cm 0cm 0pt
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