20xx小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文-閱讀頁
2024-11-18 02:19本頁面
【正文】
克服復(fù)習(xí)中只重一例一題，不重知識(shí)基本結(jié)構(gòu)的做法。
克服復(fù)習(xí)中只管上課不管效果的做法。
八、時(shí)間安排
第一階段鞏固知識(shí)、整理知識(shí)。鞏固知識(shí)是復(fù)習(xí)課的主要任務(wù)。常見復(fù)習(xí)時(shí)有的課還以教師講學(xué)生聽為主，或者以教師提問個(gè)別學(xué)生應(yīng)答為主。復(fù)習(xí)時(shí)教師除了幫助學(xué)生理清要點(diǎn)和說明常見錯(cuò)誤的防止和糾正策略外，應(yīng)大膽放心地讓學(xué)生自己練習(xí)，通過練習(xí)鞏固知識(shí)，獲得提高。整理知識(shí)是復(fù)習(xí)課的重要一環(huán)。實(shí)踐證明在教師引導(dǎo)下以學(xué)生自己為主，并通過同學(xué)之間的交流來整理知識(shí)，學(xué)生容易理清知識(shí)和理解知識(shí)之間的聯(lián)系區(qū)別，記牢知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。查漏補(bǔ)缺是復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。摸清“缺漏”和常見的錯(cuò)誤，平時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的問題不失為一個(gè)好方法，在復(fù)習(xí)課之前，作些摸底調(diào)查也非常必要。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳
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