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冀教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)周圍的生物-閱讀頁

2025-01-01 23:32本頁面

　　

【正文】姓名： _______ 問題？？感覺器官 ? 眼：能幫助我們辨別物體的大小、形狀、顏色 ? 耳：能聽出聲音的高低強(qiáng)弱 ? 鼻：能幫助我們辨別物體散發(fā)出來的氣味 ? 舌：使我們嘗出物體的味道？？，并將廢物排出體外嗎？？地球上生活著各種各樣的生物，我們知道的大約150多萬種。調(diào)查報(bào)告 ?請(qǐng)利用課下的機(jī)會(huì)，調(diào)查一些動(dòng)植物的情況。 ?完成觀察報(bào)告表或者記錄

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【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分？哪幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸

2025-01-02 18:30

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案-閱讀頁

【摘要】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣探究活動(dòng)分析：1．通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報(bào)圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號(hào)和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個(gè)地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對(duì)這張圖的觀察，可以對(duì)常見的天氣現(xiàn)象有一個(gè)基本的了解。2．圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號(hào)可采用粘貼的形式，在符號(hào)下面應(yīng)寫上符號(hào)的名稱，便于學(xué)生認(rèn)識(shí)這些天氣現(xiàn)象。3．提問

2025-05-16 13:35

生銹-冀教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-閱讀頁

【摘要】生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設(shè)：

2024-12-31 06:35

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【摘要】點(diǎn)擊聲音在什么時(shí)候我們能聽到這種聲音？學(xué)一學(xué)、聽一聽、哪個(gè)組的秀出的聲音最棒！鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？寫下來。3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨(dú)特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽的。ABCDEF

2024-12-31 07:56

冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-閱讀頁

【摘要】冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一、填空。（50分）1．風(fēng)在吹、水在流、人在行、……我們生活在一個(gè)_________著的世界里。2．動(dòng)物的種類很多，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大約有________多萬種。____________的奔跑速度最快，每小時(shí)能跑145千米，在會(huì)飛的鳥中，飛行最高的要數(shù)__________，飛行最高可在9千米以上。3．一個(gè)物體的位置是相對(duì)于另一個(gè)物體來說的，另一個(gè)物體就是這個(gè)物體

2025-04-30 03:14

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【摘要】思考：我們坐在行駛的車上觀察車外的景物，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹向后運(yùn)動(dòng)我們坐在停止的車上觀察車外的景物，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹靜止不動(dòng)樹-行駛的汽車-運(yùn)動(dòng)的相對(duì)于是樹停止的汽車-靜止的相對(duì)于

2024-08-24 03:09

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【摘要】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件請(qǐng)描述圖片中的天氣情況人工降雨服務(wù)對(duì)象?農(nóng)田、農(nóng)作物、蔬菜、果園等?降雨抗旱?庫區(qū)蓄水發(fā)電、灌溉?林區(qū)降雨森林防火降雨、滅火等如何展開人工降雨？人工降雨目前主要有飛機(jī)和高炮兩種主要方式，飛機(jī)人工降雨的優(yōu)點(diǎn)是

2024-12-31 07:26

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2024-12-31 07:30

燃燒的秘密-冀教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-閱讀頁

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2024-12-31 07:28

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2024-12-31 06:23

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2025-01-01 18:08

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2025-01-01 20:42

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2025-01-01 20:42

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2025-05-13 18:58