五年級語文“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)設(shè)計5-閱讀頁
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 者自己，僅僅是一種第一人稱的寫法而已。母親善意的謊言，動機(jī)是好的，也沒錯?！ ?．如何讓二者有機(jī)結(jié)合呢 師：肯定是主要的，否定和懲罰（不是體罰）也是必不可少的，沒有懲戒的教育是不完全教育。俗話說得好：要讓小兒安，七分饑來三分寒?！ ∷?、聯(lián)系生活，深化理解 請你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勗鯓訉Υ龢s譽(yù)和挫折，愿意談什么就談什么?！ ⌒〗Y(jié)：你要成功，得依靠許多人的幫助和指教。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學(xué)設(shè)計5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．學(xué)會本課7個生字
（2）如，母親的興奮和贊美，父親的嚴(yán)肅近乎冷酷
（3）⑵課文最后兩段，是作者對兩種評價的冷靜思考和獨(dú)到見解，是成年后的理性認(rèn)識，也應(yīng)有別于前面的朗讀
（4）學(xué)生如不發(fā)問，說明他們沒有問題，那老師還一廂情愿地講什么呢結(jié)合本課學(xué)習(xí)，學(xué)生可能會問及下列問題
（5）母親善意的謊言，動機(jī)是好的，也沒錯
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