魯迅故鄉(xiāng)優(yōu)秀讀后感[合集]-閱讀頁
2024-11-16 23:33本頁面
【正文】 好的社會(huì)。吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說集，它是中國名著，也是世界名著，這本書有些文章是我們非常熟悉的，例如《故鄉(xiāng)》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。在現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件下，我應(yīng)該抓住機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同事請(qǐng)教，從一點(diǎn)一滴做起，克服一切困難，敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn)，早日挑起大梁。也許很多工作得不到家長的理解或支持，也許付出很多努力卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，這使我們或多或少有些氣餒，使我們對(duì)事業(yè)的熱情慢慢削弱。當(dāng)你真的愛一個(gè)學(xué)生，再差的學(xué)生你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，并激勵(lì)他；再調(diào)皮的學(xué)生你也會(huì)找到他的可愛處；在難以相處的學(xué)生，你也會(huì)盡力去接近他，幫助他。２１世紀(jì)這個(gè)嶄新美好的世紀(jì)，需要我們共同努力創(chuàng)造美好未來。第四篇：魯迅《故鄉(xiāng)》讀后感語言品析《故鄉(xiāng)》之我見時(shí)候：深冬 天氣：陰晦基調(diào)：蒼黃的天底下遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。可是在我心里我的故鄉(xiāng)卻只有兒時(shí)的外婆家那一片小地方，兩三排平房，一段短窄的小巷，一個(gè)曾經(jīng)掛滿葡萄藤的長廊，還有平房西山頭的菜田，和菜田有一塘之隔的墳堆，院門前的那條河，河上那座橋，這些構(gòu)成了我的“故鄉(xiāng)”。每次當(dāng)我回到阜寧，回到溝墩，特別是秋天的時(shí)候，每次回家都會(huì)去高處看看家的四周有沒有變化。選文：“突顴骨，薄嘴唇，五十歲上下，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”感觸：楊二嫂算是一個(gè)刻薄和貪小便宜的典型形象。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。?他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情，動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。歡喜和凄涼我想也是魯迅自己的心情吧?！陜郝牭眠@話，便招來水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。選文：“宏兒和我靠著船窗，同看窗外模糊的風(fēng)景，他忽然問道：?大伯，我們什么時(shí)候回來？?。??！备杏|：小時(shí)候的話有多少?zèng)]能夠兌現(xiàn)，小孩子們純真的友情，在那樣一個(gè)天真的年代被各種各樣的事情所隔斷，他們也只能像水生一樣癡癡的想?！备杏|：人總是會(huì)忘記的，魯迅寫被隔成孤身，或許是一種眾人皆醉我獨(dú)醒的狀態(tài)，但是確實(shí)是人與人之間的隔膜，這就像是成長，必然的卻是悲哀的，人的成長也算是一種革命吧?！备杏|：為什么無所謂有無？有希望，沒有希望，這都不是結(jié)果，有沒有希望不代表能不能實(shí)現(xiàn)?！北緹o所謂主義，聚的人多了成了階級(jí)，有了所謂的主義。童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵?？墒?，到了現(xiàn)在的社會(huì)，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。作為社會(huì)未來的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎？大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后，能夠清醒過來。在對(duì)“故鄉(xiāng)”沒有任何理性的思考之前，一個(gè)人就已經(jīng)與它有了“剪不斷，理還亂”的精神聯(lián)系。后來的印象不論多么強(qiáng)烈都只是在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)生的，而不可能完全擺脫開這種感情的藤蔓?！拔摇币呀?jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象，已經(jīng)不可能完全忘掉少年時(shí)形成的那個(gè)美好故鄉(xiāng)的回憶。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。這樣的感情是一種哭不出來也笑不出來的感情，不是通過抒情的語言就可以表達(dá)清楚的。它需要時(shí)間，需要長度，需要讓讀者會(huì)慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗(yàn)。憂郁是一種說不清、道不明的情感和情緒，是一種不強(qiáng)烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態(tài)。
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