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正文內(nèi)容

白龍小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料-閱讀頁

2024-11-16 23:00本頁面
  

【正文】 規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應急預案,開展了消防安全教育和自護自救演練,建立了安全檔案,近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。堅持德育為首。三是落實新課程理念,開齊課程,開足課時。重視教師外出學習和交流,努力提高全體教師的業(yè)務技能。多次選派教師到縣級以上參加業(yè)務培訓,注重同兄弟學校的業(yè)務學習和交流,參會和培訓教師回來后及時組織開展二級培訓,做到一人學習、全校受益。一是加強教學管理,提高教學質(zhì)量,牢固樹立“教學是中心,質(zhì)量是核心”的理念。二是強化教學過程管理,嚴格規(guī)范備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié),抓實教學流程管理,加強過程督查指導。學校領(lǐng)導全部兼課并經(jīng)常深入課堂聽課,參與教師評課、議課,切實指導教師的教學工作。(1)扎實推進德育品牌建設:學校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨,謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。通過禮儀教育正行為、法制教育明綱紀、美化環(huán)境造氛圍、德育實踐增活力等工作途徑,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。我們的做法是:一是上好“四課”,即思想品德、安全健康教育、校本課、班會課。三是深入開展了向好兒童、好少年和“三生四愛五心五好”學習的活動。堅持開展每周一的升 國旗儀式和國旗下講話制度。(3)構(gòu)建家、校、社區(qū)育人合力。學校在教學開放周中開展“家長滿意班級評選”活動,使每位教師盡心盡力去做好人民滿意的老師。一是全面執(zhí)行國家《課程方案》,開齊課程,開足課時,認真開展實驗教學,科學演示實驗開出率達到100%,學生分組開出率達到98%。學校通過開展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書法、手工、繪畫、足球等興趣小組活動,廣泛開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力,在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。二是重視教師專業(yè)發(fā)展:堅持崗位大練兵活動。學校對新上崗、新調(diào)入教師實施“123”培養(yǎng)工程,即一年站穩(wěn)講臺、兩年規(guī)范教學、三年教有特色。三是注重骨干引領(lǐng)。3名骨干教師每學期每人兩節(jié)示范課,供全體教師學習、借鑒。四是注重校本培訓:學校圍繞“常態(tài)課”研討,通過“同課異構(gòu)”的模式,以“賽課代培訓”方式,分別開展形式多樣的校本研修活動。五是重視課題研究:從學校自身的發(fā)展來看,為營造和諧融洽的校園人文環(huán)境,教師注重引發(fā)學生的主體意識,已形成教師潛心教研的氛圍,為學校的課題研究做了一些鋪墊。一方面以學校領(lǐng)導班子為主,經(jīng)常走進課堂,積極參與聽課,了解學生的學習狀況和教師的教學現(xiàn)狀,分析教師教學的誤區(qū)和學生學習的弊端,以此為突破口,學校領(lǐng)導 親自指導教師上課,帶動課堂教學的改革。學校結(jié)合實際,要求教研組開展研討課、示范課、公開課等活動,認真進行集體備課、說課、評課、議課,及時反饋,形成由理論到實踐再到理論的良性循環(huán),增強課堂教學研究活動的力度。學校嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,小學升初中全部免試入學,學校學籍管理規(guī)范,實行專人、專機、電子化管理,轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)規(guī)范。重視環(huán)境建設,狠抓衛(wèi)生工作。我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進行。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。(2)重視法制教育,積極落實法制進校園活動,堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報,多次邀請法制副校長、民警來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、交通小常識、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座,使廣大師生知法、學法、懂法、用法,自覺守法。(3)層層落實安全責任。堅持安全工作責任到人,學校同教師簽訂了《安全工作責任書》,班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》,假期給學生家長下發(fā)了《致家長的一封信》。(4)重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學校還為學生辦理了校方責任險,進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。每年組織全校性家長會兩次,每學期放假前,在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學生的安全,確保學生度過安全、有意義的假期。二是明確后勤工作人員崗位職責,定期檢查,食堂衛(wèi)生整潔,工人持證上崗,確保師生飲食安全。低年級主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng),中年級誦讀古詩詞,高年級誦讀千古絕句,通過活動的開展,逐步培養(yǎng)學生的語言文化內(nèi)涵。,我校高度重視民族民間文化的傳承,多年來,學校一直開展陶藝文化進校園活動,編撰有教材,學校設有陶藝操作間,有學生實習基地。三、今后的努力方向“高效課堂”的探索,尋求最適合的教法,重視學生學法的指導,在課堂上大膽嘗試新的教學模式,加強培養(yǎng)更多的骨干教師,依此帶動教師整體素質(zhì)的提高。,德育工作日?;笄诠ぷ鳂藴驶摹叭惫芾?。今后,我校將進一步完善各項精細化管理制度,強化學校內(nèi)部管理。學校本著 “以人為本,全面育人”的辦學思想,以武術(shù)、田徑、美術(shù)等為學校特色。學校全面推進素質(zhì)教育,積極致力于義務教育均衡發(fā)展,不斷提高辦學效益,為實現(xiàn)走特色之路,創(chuàng)品牌學校而不懈努力。教師本科學歷30多人,學歷合格率達100%。在校學生人數(shù)940人,其中本市戶籍學生453人,占全校學生48%,外市及外省學生490人,占全校學生52%。二、政府重視學校建設,學校辦學條件不斷提升。先后投入將近500多萬進行“校安工程”,對學校的舊教學樓進行加固和改造,投入十幾萬元對學校教學設施進行完善,對學校電腦室、多媒體設施進行升級,對學校綠化進行改造,大大改善了學校的育人環(huán)境和辦學條件。由于非戶籍學生占全校學生超過一半,我校高度重視進城務工子女入學問題,力求入學機會公平均等,班級設置公正均衡。凡是符合在學校入學條件的適齡兒童,都按照政策,享有同樣平等的入學權(quán)利。外地轉(zhuǎn)入的學生,同樣本著公平公正、均衡合理的原則,根據(jù)學校的現(xiàn)有實際情況,全面細致分析,做到科學均衡的分配到班,既做到讓學生享有公平公正的入班機會,又力求達到各班級間的更加均衡協(xié)調(diào)。例如,在學校舉辦的各種文體活動和各類評比中,鼓勵各班教師為每個學生提高機會,人人參與,鍛煉展示自我,給每個認真參與的學生積極指導和鼓勵評價,讓他們從豐富的教育教學活動中都能有所收獲、有些提高。我校一直注重加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育,鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和校外交流,師德建設成效顯著,受到學生家長和社會的好評。學校嚴格規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定,嚴格控制學生在校時間,星期六不上課,寒暑假不補課。認真開展“陽光體育活動”,保證學生每天有至少一個小時的的體育活動時間。五、加強家校溝通,促進學生全面發(fā)展。216。召開家長會,是加強學校與家庭的聯(lián)系的最好方式之一。216。通過家訪、電訪和短信,根據(jù)學生存在的問題及時和家長進行溝通,充分發(fā)揮現(xiàn)代通訊設施的作用,像安全教育、放假安排、天氣提醒等“熱點”問題都可以通過校訊通平臺發(fā)出信息,提升溝通的時效性。 充分發(fā)揮家長委員會的作用。家長委員會定期召開會議,研究學校教育和家庭教育中的問題,幫助家長和學校溝通一些熱點問題,為營造良好的家校關(guān)系,起到了關(guān)鍵作用。 活動引領(lǐng),讓家長積極配合學校工作。第五篇:小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料鄔官屯小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料各位領(lǐng)導:下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下:一、基本情況:,學校占地面積11988平方米。近年來,學校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)政府、中心校的正確領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實《義務教育法》,積極推進素質(zhì)教育,以“依法治校,質(zhì)量立校,辦人民滿意的教育”為辦學理念,在各級領(lǐng)導、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下,教學設施不斷更新,校園環(huán)境逐年改變,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校管理日趨科學,學校面貌發(fā)生了變化,學校的各項工作也在穩(wěn)步開展。二年級 人、三年級 人、四年級 人、五年級 人、六年級 人,共計581人。(2)學?,F(xiàn)有專任教師30人,中級職稱13人。(3)學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構(gòu),下設有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理人員,層層落實管理責任,學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。(2)學校圖書館中共有 14575冊,生均 冊。三、開展的主要工作(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童少年接受義務教育,是學校責無旁貸的義務,我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為鎮(zhèn)中學輸送品學兼優(yōu)的學生打下基礎(chǔ)。保證小學生入學率、鞏固率達到100%,輟學率為0。加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。層層落實安全責任。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。充分利用安全演練、安全主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等 資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。每年組織全校性家長會,每學期放假前與學生家長簽訂《告家長一封信》。(三)把教學質(zhì)量視為第一責任,辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。利用教師培訓時間,組織教師學習了新《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。(3)、重視教師外出學習和交流,努力提高全體教師的業(yè)務技能。(4)、嚴格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度,利用考勤機詳實記載教師的考勤情況。加強教學管理,切實提高教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行中心校文件,建立健全獎罰制度,最大限度的調(diào)動教師的積極性。教導處進一步完善了教學常規(guī)管理制度,要求教師認真按課表上課外,早讀語文教師到教室督促學生晨讀,午課前自習數(shù)學教師到教室督促學生完成作業(yè)。以單元測試卷為扶手,定期進行教學質(zhì)量檢測,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點。開展了一系列頗有實效的教研活動。德育并舉,全面實施素質(zhì)教育(1)、全面執(zhí)行國家《課程方案》,開齊課程,開足課時,認真開展實驗教學,科學演示實驗開出率達到100%,學生分組開出率達到98%。(2)、強化教書育人,緊抓課堂教學,對學生進行德育教育。二是學科滲透,要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。(4)、重視環(huán)境建設,狠抓衛(wèi)生工作。四、存在問題英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學生的全面發(fā)展。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育,最后,懇請各位領(lǐng)導給予批
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