【正文】 布局安排，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)全新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。繼教學(xué)樓之后，學(xué)校的綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓樓已全部投入使用，新增建筑面積為 ；硬化甬路、籃球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地等 7000余平方米；整修操場(chǎng)，設(shè)置 300米的煤矸石跑道；采購(gòu)了取暖鍋爐，鋪設(shè)暖氣管道，購(gòu)買熱水器等取暖、飲水設(shè)施；學(xué)校投入 90余萬元購(gòu)置學(xué)生床鋪500套，學(xué)生餐桌 200余套，鋪設(shè)了地下電纜。 存在的問題和不足：對(duì)照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地核查，當(dāng)前，我校還存在以下問題： 3600平方米的綜合樓一棟； 、體育活動(dòng)室、技術(shù)教室、多功能室等需進(jìn)一步補(bǔ)充配備部分器材；，因原籃球架不適用于新場(chǎng)地，現(xiàn)還需配備籃球架 2付。 25 一、學(xué)?，F(xiàn)有情況分析 （一）校舍安全工程和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 隨著校舍安全工程和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)得到了全面的提升。同時(shí)，隨著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，學(xué)校的理、化、生實(shí)驗(yàn)室已安裝完成，達(dá)到了國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)；新購(gòu)進(jìn)了理、化、生、音、美、體、衛(wèi)、心理等各室的器材，按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)給各室配足配齊；更新圖書室，新建閱覽室，設(shè)置德育室、美術(shù)書法教室、音樂教室、衛(wèi)生室、電教室、史地室等，極大地改善了師生工作、學(xué)習(xí)、生活條件。在今后的工作中，我校將及時(shí)查漏補(bǔ)缺，將此項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌布局安排，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)全新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。繼教學(xué)樓之后，學(xué)校的綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓樓已全部投入使用，新增建筑面積為 ；硬化甬路、籃球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地等 7000余平方米；整修操場(chǎng)，設(shè)置 300米的煤矸石跑道；采購(gòu)了取暖鍋爐，鋪設(shè)暖氣管道，購(gòu)買熱水器等取暖、飲水設(shè)施；學(xué)校投入 90余萬元購(gòu)置學(xué)生床鋪500套，學(xué)生餐桌 200余套，鋪設(shè)了地下電纜。 存在的問題和不足：對(duì)照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地核查，當(dāng)前，我校還存在以下問題： 3600平方米的綜合樓一棟； 、體育活動(dòng)室、技術(shù)教室、多功能室等需進(jìn)一步補(bǔ)充配備部分器材；，因原籃球架不適用于新場(chǎng)地，現(xiàn)還需配備籃球架 2付。 27 （二）教育教學(xué)管理方面 首先，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。 其次，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2021年中考我校順利完成了指標(biāo)生、職業(yè)中專招生指標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校現(xiàn)有教職工 94人，其中內(nèi)退 11人，在崗教師83人。 的整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師還缺乏奉獻(xiàn)精神，能完成基本的教學(xué)任務(wù)，不愿多出力創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。 一、學(xué)校現(xiàn)有情況分析 28 （二）教育教學(xué)管理方面 首先，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。 其次，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2021年中考我校順利完成了指標(biāo)生、職業(yè)中專招生指標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我?，F(xiàn)有教職工 94人，其中內(nèi)退 11人，在崗教師83人。 的整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師還缺乏奉獻(xiàn)精神，能完成基本的教學(xué)任務(wù)，不愿多出力創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。 一、學(xué)校現(xiàn)有情況分析 29 （二）教育教學(xué)管理方面 首先，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。 其次，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2021年中考我校順利完成了指標(biāo)生、職業(yè)中專招生指標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我?，F(xiàn)有教職工 94人，其中內(nèi)退 11人，在崗教師83人。 的整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師還缺乏奉獻(xiàn)精神，能完成基本的教學(xué)任務(wù)，不愿多出力創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。 一、學(xué)?，F(xiàn)有情況分析 30 二、學(xué)校發(fā)展特色定位 在幾年的工作實(shí)踐中，我們一直在不斷探索學(xué)校的發(fā)展特色，并在武術(shù)、科技創(chuàng)新、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、師生規(guī)范書寫等方面取得了一定的成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的發(fā)展重新進(jìn)行了規(guī)劃和定位。因此，我們曲堤鎮(zhèn)中學(xué)將學(xué)校文化建設(shè)定位于：秉承儒家文化根脈，創(chuàng)設(shè)和諧人文環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍。 31 二、學(xué)校發(fā)展特色定位 在幾年的工作實(shí)踐中，我們一直在不斷探索學(xué)校的發(fā)展特色，并在武術(shù)、科技創(chuàng)新、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、師生規(guī)范書寫等方面取得了一定的成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的發(fā)展重新進(jìn)行了規(guī)劃和定位。因此，我們曲堤鎮(zhèn)中學(xué)將學(xué)校文化建設(shè)定位于：秉承儒家文化根脈，創(chuàng)設(shè)和諧人文環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍。 32 二、學(xué)校發(fā)展特色定位 在幾年的工作實(shí)踐中，我們一直在不斷探索學(xué)校的發(fā)展特色，并在武術(shù)、科技創(chuàng)新、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、師生規(guī)范書寫等方面取得了一定的成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的發(fā)展重新進(jìn)行了規(guī)劃和定位。因此，我們曲堤鎮(zhèn)中學(xué)將學(xué)校文化建設(shè)定位于：秉承儒家文化根脈，創(chuàng)設(shè)和諧人文環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍。 33 二、學(xué)校發(fā)展特色定位 在幾年的工作實(shí)踐中，我們一直在不斷探索學(xué)校的發(fā)展特色，并在武術(shù)、科技創(chuàng)新、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、師生規(guī)范書寫等方面取得了一定的成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的發(fā)展重新進(jìn)行了規(guī)劃和定位。因此，我們曲堤鎮(zhèn)中學(xué)將學(xué)校文化建設(shè)定位于：秉承儒家文化根脈，創(chuàng)設(shè)和諧人文環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍。 34 三、學(xué)校發(fā)展定位 ，體現(xiàn)孔子的教育教學(xué)思想 學(xué)校的教學(xué)樓位于學(xué)校建筑群的中心位置，在教學(xué)樓正中的?；諆蓚?cè)，設(shè)置孔子的教育名言 ： “ 學(xué)而不厭，誨人不倦 ” ，激勵(lì)師生努力工作和勤奮學(xué)習(xí)。初升的旭日、揚(yáng)帆的航船承載著家長(zhǎng)希望、社會(huì)的重托及教育者的崇高理想和發(fā)展目標(biāo)。進(jìn)門甬路兩側(cè)的實(shí)驗(yàn)樓和綜合樓上，設(shè)置體現(xiàn)孔子教育教學(xué)思想的標(biāo)語口號(hào)：“ 立志有恒 ” 、 “ 克己內(nèi)省 ” 、 “ 學(xué)思并重 ” 、“ 學(xué)以致用 ” ，激勵(lì)學(xué)生立志、反思、學(xué)習(xí)、思考、動(dòng)手、應(yīng)用。同時(shí)，在教學(xué)樓的樓道、班級(jí)等設(shè)置選用孔子文化名言警句，提煉孔子思想的精華，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育與熏陶。中間的?；?——“曲中 ” 的變形， “ 曲 ” 字位于藍(lán)底色圓形的底部，設(shè)計(jì)成大海波浪中行進(jìn)的小船，圓形上部設(shè)計(jì)為紅色，意為大海上出生的朝陽； “ 中 ” 為 “ z”的變形，設(shè)計(jì)為船帆的形狀，寓意為曲堤鎮(zhèn)中學(xué)像海上揚(yáng)帆起航的帆船，正揚(yáng)帆起航。兩者相互襯托，實(shí)現(xiàn)了孔子教育思想和現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，只有教師努力工作、學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)校才能揚(yáng)帆起航實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。然后，在這些標(biāo)語口號(hào)的引領(lǐng)下，利用周圍的墻壁、宣傳欄等設(shè)置介紹孔子及儒家教育教學(xué)思想的教學(xué)案例、故事及思想簡(jiǎn)介等，初步把教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)打造成一個(gè)聞韶文化廣場(chǎng)。 （一）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)辦學(xué)特色 36 三、學(xué)校發(fā)展定位 ，打造儒雅的教師隊(duì)伍 我們將積極開展校本研究，對(duì)孔子提出的 “ 仁者愛人 ” 的道德理念和 “ 誨人不倦 ” 、 “ 有教無類 ” 、“ 因材施教 ” 、 “ 循循善誘 ” 的教育思想進(jìn)行研究和探討，引導(dǎo)廣大教師重教明理，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的 “ 敬業(yè)愛生 ” 、 “ 為人師表 ” 、 “ 身教重于言教 ” 師德理念的精華。引導(dǎo)廣大教師虛心學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，不斷提高自身的師德水平和專業(yè)化水平。運(yùn)用主題班會(huì)、板報(bào)、 “ 我看孔子 ” 征文、演講、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。 （一）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)辦學(xué)特色 38 三、學(xué)校發(fā)展定位 嚴(yán)格落實(shí)省 、 市 、 縣紀(jì)委有關(guān)廉政建設(shè)的文件精神 ， 大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍的廉政建設(shè) ， 努力打造一支清正廉潔 、 作風(fēng)優(yōu)良 、 真抓實(shí)干 、 勇于創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍 。 結(jié)合縣有關(guān)文件精神 ， 強(qiáng)化教師的職稱管理 ， 逐步實(shí)行全員等級(jí)崗位競(jìng)聘 ， 逐步建立有利于教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制 ，調(diào)動(dòng)教師的積極性 。定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思等常規(guī)落實(shí)情況。 2．開展校本教研活動(dòng)，研究教育教學(xué)規(guī)律。 （三）抓好常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升 40 三、學(xué)校發(fā)展定位 3．加強(qiáng)教育科研工作，不斷提高教師的教科研能力和水平。對(duì)不同的課題進(jìn)行跟蹤管理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，并對(duì)課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研討和解決。 4．強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。 （三）抓好常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升 41 四、推進(jìn)計(jì)劃 2021年 9月 2021年 1月： （一）教育教學(xué)管理： ，規(guī)范教師的教學(xué)行為。 學(xué)質(zhì)量。（三）校園文化建設(shè)：設(shè)計(jì)論證聞韶文化發(fā)展規(guī)劃。 學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)質(zhì)量，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 （三）校園文化建設(shè)：初步建成教學(xué)樓前的孔子文化廣場(chǎng)。 ，推廣優(yōu)秀教師的有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 （二）校園文化建設(shè)：文化設(shè)施建設(shè)不斷充實(shí)，師生充分融入校園文化氛圍，逐漸形成凝聚力和向心力。 45